|
가정교육과의 연계성을 높일 수 있다. Ⅰ. 특징 및 개요
Ⅱ. 운영 계획
1. 시간 운영 계획
2. 활동내용 운영 계획
Ⅲ. 운영시 유의점
1. 시간 운영시 유의점
2. 지도시 유의점
Ⅳ. 운영 내용
1. 분산 운영 내용
2. 고정 운영 내용
Ⅴ.
|
|
|
가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌. 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복지 대학원
4. 엄명용 외. 사회복지실천의 이해, 학지사
|
|
|
활동
Ⅶ. 인성교육과 수학교육
Ⅷ. 인성교육의 사례
1. 사랑을 전해요
2. 칭찬 조회
3. 학급 내 갈등 황금률 적용
4. 즐거운 이야기
1) 방법
2) 주의점
5. 작은 정부
Ⅸ. 인성교육의 실천 방향
1. 교과 관련지도를 통한 도덕적 가치관의
|
|
|
집단활동 프로그램 진행
일8시간
김00
의료전문가
3년
의료보호, 의료교육
일8시간
백00
실습생
무
보조
(준비물점검, 사진 촬영 등)
주 1회 9시간 1. 가출청소년에 관한 이해
2. 청소년의 특징
3. 가출청소년 현황
4. 프로그램 계획서
|
|
|
활동
18:00-19:00
저녁식사
19:00-21:00
비디오감상
컴퓨터 게임
비디오감상
컴퓨터 게임
한주간의 생활반성
자유시간
21:00-22:00
일기쓰기
22:00-23:00
자유시간 및 취침시간 1. 프로그램명
2. 필요성
3.목적
4.목표
5. 대상
6.실시시기
7.
|
|
|
서비스
요리, 상담프로그램, 우호방문, 가정조성, 독서, 노인프로그램,재봉/수선,시장보기, 노인을 위한세금상담, 전화보증,운송/운전경호,미망인을 위한 서비스, 간병인 교육, 노인음식프로그램
14
특별서비스
전시회, 총회/회의, 워크
|
|
|
프로그램의 활동방법을 선정했고, 활동의 목표준비물활동방법은 본인이 전개 상황을 상상하여 작성하였다. 본 리포트를 통해 예비교사로서 다문화 프로그램의 진행방법을 미리 알아보아 좋았고, 다문화가정 유아의 문제행동 지도 방법에 대
|
|
|
지도
5. 자원연결
1) 후원금
지급
2) 사회체육
프로그램
3) 취미기능
프로그램
6. 간식 및
석식제공
7. 집단활동
* 각 프로그램의 세부내용은 내용이 많은 관계로 만성 정신질환자 가정을 위한 ‘꿈이 열리는 교실’ 프로그램만 선택해서 작
|
|
|
활동 지도
지역 내 학교와 연계하여 자원봉사 기초교육을 실시하고 활동을 지도함
144
140
(35명×4회)
징계학생
프로그램
사회봉사 지도 및 프로그램 실시
180
120
(2명×5일×12개월)
자부담
진행비 20,000원×12개월
240,000
약물예방협의회
실무자회의
|
|
|
활동 내용
- 실습 사례
- 실습 전반에 대한 총평
- 프로그램 개발 제안, 개선점, 보충할 점 등 분석
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저
|
|
메뉴펼치기
