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리더십
1-1. 리더십의 정의
1-2. 리더십의 필요성
1-3. 리더십에 요구되는 기술
1-4. 리더십의 역할
1-5. 리더십의 종류
1-6. 리더십 사례
2. 동기부여
2-1. 동기부여의 정의
2-2. 동기부여 관련 된 초기 이론들
2-3. 동기부여
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리더십에 관한 연구」, 대구교육대학교, 2001. Ⅰ. 리더십이
Ⅱ.새로운 지도성이론(대안적인 지도성 이론)
1. 변혁적 지도성(transformational leadership)
2. 카리스마적 지도성이론
Ⅲ. 새로운 지도성모형(교육적 지도성)
1. 문화적 지도성
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리더십 향상에 대한 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
① 유아의 리더십 평가에 대한 계획
② 구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 리더십 향상 활동
1) 리더십 향
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방법
*적극적 강화, 부정적 강화=>바람직한 행동 반복, 증가시킴
*벌과 소거=>바람직하지 않은 행동 감소, 바람직한 행동 유도
*강화 과정 목표 설정 이론
강화 이론
조직 몰입 이론
인지부조화 이론
리더십 이론
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이론적 무장이 없이는 보다 효율적이고 합리적인 실무를 하는데 많은 한계가 존재한다는 사실을 깨닫게 되었습니다. 때문에 저 스스로도 이론적인 공부에 대한 필요성을 절감하게 되었고, 실제로 많은 직장 동료들이 저와 마찬가지로 좀더
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이론'
현학사
2004
정하성
'농촌지역사회 개발론'
백산출판사
1995
김태호외 3명 공저
농촌사회문제론
농림수산정보센터
1994
농림부 : http://www.maf.go.kr/index.jsp
보건복지부 : http://www.mohw.go.kr/
통계청 : http://www.nso.go.kr/ Ⅰ . 서론 --------------------
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이론(equity theory)
<유형별로 본 동기부여 사례>
Ⅰ. 국내 사례 - 삼성에버랜드의 연봉제
Ⅱ. 국내사례 2 - 한국프로야구의 동기부여 방식
Ⅲ. 국내 사례 3 - 사이버 교육 전문업체 메디오피아
Ⅳ. 국내 사례 4 - 경찰공무원에 있어서 동기부여
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Ⅰ.들어가며
Ⅱ.정도전의 가계와 활동
1.정도전의 가계
2. 이성계와의 만남, 그리고 조선의 건국!
Ⅲ.정도전의 사상
1.정치 사상
2.경제 사상
3.철학과 윤리 사상
4.배불론
Ⅳ.나오며
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, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장관의 유형
1. 관리자형
2. 전문가형
3. 정치가형
Ⅲ. 장관의 역할
Ⅳ. 장관의 정책능력
Ⅴ. 장관의 회의
Ⅵ. 장관의 리더십(리더쉽)
Ⅶ. 장관의 연구
Ⅷ. 장관의 남북회담
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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네 가지 범주
피드백
형식적인 훈련 및 교육
일 경험
관계
조직 상황
리더십 역량이 조직에서 부족할 때
많은 종업원들이 리더십 역량을 경험할 필요가 있을 때
리더의 역량을 확장시킬 필요가 있을 때
리더십 개발 프로그램 사례
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