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리더십, 창지사, 2011년 Ⅰ. 서론 : 연령별 발달과정
1. 영유아 발달과정의 특성
2. 0세~2세의 각 연령별 발달과정
Ⅱ. 본론 : 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할 분석
1. 각 발달에 근거한 돌봄 교사의 역할 : 적절한 사례
2. 각 발
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리더십의 귀인 모형
리더십의 귀인 모형(attribution model of leadership)은 귀인 이론이 리더십에 적용되고 있는 것으로서 사람들의 지각과 그에 따른 후속 행위를 다루고 있다. 리더가 부하의 형편없는 성과를 어떻게 귀인하느냐에 따라 리더의 이
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리더쉽 배우기
<목차>
Ⅰ. 인간관계 이론
1. 인간관계의 중요성
2. 인간관계의 발달과정
3. 인간관계 촉진을 위한 효과적인 의사소통 기술
Ⅱ. 인간관계 성공을 위한 상담원 리더쉽 배우기
1. 상담원 리더쉽 과정과 원칙
2. 리더십의 7가지 법
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이론에 대한 실증연구 결과들은 어느 한 유형이 보다 유효한가에 대한 답을 내리지는 못하고 있다. 이러한 이유로 인해 여러 상황적인 제약요인을 고려하여 그때그때 유효한 리더십 유형을 찾아보려는 시도가 행해지게 되었다. * 리더쉽
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리더십은 환자 간호업무를 수행하는 모든 과정에 있어서 간호사의 성숙도에 따라 효과적으로 발휘되어져야 한다.
[참고문헌]
김선봉 외 (2001), 조직행동론, 민영사.
김은희 (2001), 수간호사의 리더쉽 역할과 조직성과에 관한 연구, 연세대대학
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사례 : 임파워먼트 강화를 위한 포드의 LEAD 프로그램
포드사는 구성원들을 임파워먼트시키기 위해 전체 중간 관리자를 대상으로 \'리더십 교육 및 개발(Leadership Education and Development, LEAD)\'이라고 불리는 프로그램을 운영하고 있다. 이 프로그
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리더쉽 유형과 간호사의 성숙도에 관한 연구 - Hersey and Branchard 이론을 중심으로\", 간호관학5권, 이화여자대학교 간호과학연구소,
백기복 (2000), \"이슈리더십 - 21세기 새로운 리더십 패러다임\", 창민사
박현태 (1997), \"간호조직에서 리더십 유
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리더쉽 이론은 자 질론(資質論, traits theory)으로부터 시작하여 행동유형론(行動類型論, styles of leader behavior)을 거쳐 상황론(狀況論, situation theory)으로 발전하여 왔다.
3일차에서는 ‘리더십의 정의’에 대해서 다루고 있습니다. 리더십 능력을
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이론을 이용하여 3개의 문제점을 파악하고 이에 대한 대안을 도출해 보았다.
이번 과제를 통해 동기부여 이론에 실제 기업의 사례를 적용해 보며 더 심도 있는 공부를 하게 되었고 우리나라 굴지의 기업인 삼성그룹의 동기부여 방법을 조금이
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C. 헌터(2002), 김광수 역,「서번트 리더쉽 , 시대의창
최영균,『유재석,나는 그를 좋아한다. 칼럼』,최영균 인사이더, 2006
＿,「한경 비즈니스 607호」
항상그대로님의 블로그, http://blog.daum.net/asdfggggg/7147300 없음.
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