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하기 위해 주최한 것이다. 이 회의에는 강원도를 비롯, 중국 吉林省 高嚴省長, 일본 돗토리(鳥取)현 니시도 유지(西尾邑次)지사, 러시아 연해주 두비닌(Valentin S. Dubinin) 부지사가 상호교류를 합의하고, 4개국 실무자 회의에서 다자간 협력체계
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소개(한국 국제 보건의료재단)
- 기구의 목적, 배경, 구성조직, 기능 및 역할
프로그램 소개
- 주요 사업 및 프로그램
- 긍정적 효과, 부정적 효과
앞으로의 활동 제안
- 우리 그룹이 제안한 프로그램과 기대효과
출처
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주민이 서로를 진정한 이해의 눈으로 바라보기 시작할 때 상생적 통일은 시작된다.
아직까지 교류는 많은 문제점을 노정하고 있다. 그러나 교류 실무자들과의 면접을 통해 교류가 남북간의 오해를 불러일으키고, 이질성을 부각시키기도 하지
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26세, 이ㅇㅇ씨
(5) 심층면접(인터뷰) 결과분석
3) 회사 인터뷰
1. 시차출퇴근제
2. 직원자녀 보육시설
3. 직무공유
4. 부친휴가
5. 재택근무제
(1) 대기업 사례 : S사 인사팀 이ㅇㅇ 상무
(2) 중견기업 사례1 : C사 인사팀 윤ㅇㅇ 과장
(3) 중
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이탈주민이 자립자활능력을 갖추어 건전한 민주시민으로 안정되게 살아갈 수 있도록 정착에 필요한 다양한 지원을 하고 있는데, 특히 초기 자립지원책과 함께 교육시설인 ‘하나원’을 개설하여 운영하고 있다.
Ⅴ. 햇볕정책(대북화해협력
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26건) 50건 (51%)이 개성공단 사업임
○ 단기적으로는 어떤 환경에서는 개성공단이 지속 가동될 수 있도록 모든 정책적 노력을 기울여야 할 것임
- 미국의 대북 제재가 개성공단에 미치는 영향력을 최소화하는 방향으로 대미 외교적 노력을 기울
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하나는 북한이 스스로 태도를 변경할 때까지 남북대화에 임하지 않는 방안이며, 둘째는 북한을 대화의 장으로 끌어내기 위하여 계속 적극적인 유화정책을 추구하는 것이다. 그러나 가장 근본적인 문제는 어떻게 하면 남북한간의 신뢰관계를
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주민들도 변하고 상부와 하부의 차가 줄어들어야 민주적 건강성을 기초로 남북 대화를 할 수 있을 것이다. 우리가 도와줄 수 있는 여유가 있어야하고, 북한은 이를 이용하지 말고 순수하게 받아들여야 할 것이다. 북한도 보편적인 국가로서
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주민 돕기 동전 모으기를 통한 인성교육과 통일교육
2) 북한 주민 돕기 알뜰 시장 열기
3) 통일체험의 날 실시
Ⅷ. 학교통일교육의 활성화 방안
1. 학교교육과정에의 반영 강화
2. 통일교육교재 및 프로그램의 개발 보급
3. 학교교육현장에
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"부시 행정부 등장 이후 북미관계화 남북관계 전망", 통일정책연구 제10권 1호 (2001), 29~56. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일분야 예산의 현황
Ⅲ. 통일분야 예산의특징
Ⅳ.북한이탈주민지원사업
Ⅴ. 남북협력기금
Ⅵ.결론
참고 문헌
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