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초등학교 방과후학교 운영계획서 및 프로그램 분석
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석
2. 나의 방과후학교 프로그램
III. 결 론
참고문헌
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1. ΔΔ 초등학교 -
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자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
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자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
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자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
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자료
① 유해업소 출입실태 및 대책 청주대학교 행정대학원, 신성길
※ 참고사이트
① 청소년 보호위원회 http://youth.go.kr
② 청소년 유해환경 감시단 http://youthcb.net
③ 자녀안심하고 학교보내기운동 서울 협의회 http://www.safeschool.or.kr/
④ 자녀
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유아보육의 이해. 학지사
홍성임(2004) Permack원리 적용이 학습부진아의 학습행동에 미치는 영향.
대구대학교 석사학위논문 * 별첨 1.아동과의 계약서
* 별첨 2.어머니, 유치원 선생님과의 계약
Ⅰ 서론
Ⅱ 이론적 배경
1. 행동수정모델
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교사로서 늘 생각하고 내 마음에 두어야 할 점이 아닌가 생각 해본다.
♣ 참고 자료 및 Internet site
▷ 최병철, 음악치료학, 음악춘추사, 1994:서울
▷ 이재연 외 2인, 아동상담과 치료, 양서원, 1994;서울
▷ 한국 음악 임상치료사 협회(http://www.kore
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유아를 위한 교수매체의 이론과 실제. 형설출판사.
김춘경. 문혁준. 심유림. 심미경. 옥경희. 위영희. 이경희. 이저의. 정계숙. 정현숙. 제경숙. 조성연. 천희영(2002). 아동학개론. 서울. 학지사.
조인숙. 오선영. 유정은(1998). 방과 후 아동보육
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미술활동을 통한 언어지도
4) 역할놀이를 통한 언어지도
6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법
1) 지적장애아동A
2) 동시를 활용한 신체표현 중심의 언어지도
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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자료
아동학대 전문상담 강란혜 | 시그마프레스 | 2004.11.01
윤혜미, 아동학대 및 방임사례와 신고제에 대한 학부모태도조사, 한국아동복지학, 제3호, 2005.
이용교 역, William A. Check, 아동학대연구: 학대받는아동을 어떻게 도울 것인가, 다올, 2003
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