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자료 상·하
이해명, 영재교육의 이론과 실제, 교육과학사
이희종, 과학고등학교 중학생 영재반 학생들의 수학적 능력에 관한 연구, 한국 교원대학교 석사학위 논문, 2003
오승현, 영재교육 주요 정책방향 및 향후 과제, 한국영재학회, 2002
최호
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, 미국, 캐나다)에서 재단을 통한 문화사업활동의 사례
서울문화재단의 2007년 주요사업계획
서울문화재단의 사업 중 서울열린극장창동의 사례(인터뷰내용을 중심으로)
서울특별시의 재단을 통한 문화활동의 평가
참고문헌 & 자료
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a=dsi&r=2&u=http%3A%2F%2Fkm.naver.com%2Flist%2Fview_detail.php%3Fdir_id%3D50201%26docid%3D857559 1. 서 론
2. 본 론
(1) 우리나라 농업의 실상과 어려움
(2) 한국 농업여건의 앞으로의 전망
(3) 한국농업의 정책적 발전방향
(4) 한국 농업의 기술적 발전방향
(5)
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지도방법
Ⅷ. 기술가정과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. ICT 도구를 탐구 활동의 이론과 실행적 측면으로 활용한다
2. ICT를 활용하여 다양한 학습 자료를 제공한다
3. ICT를 활용하여 시공간을 넘는 탐구 활동을 전개한다
참고문헌
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과학과 교육과정
1. 우리 몸의 생김새
1) 몸의 속 구조 관찰하기
2) 각 기관의 기능 조사하기
2. 계절의 변화
1) 계절별 기온
2) 지구의 운동과 계절의 변화
3. 기체의 성질
1) 기체의 무게와 부피
2) 용해된 기체 분리하기
4. 여러 가지 기체
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자료, 2001
* 신상옥·이수희 저, 가정과 교재연구 및 지도법, 신광출판사
* 이용순, 초등학교 실과 교육과정 개정의 방향, 한국실과교육학회지, 1997
* 최유현, 실과교육학연구, 서울 : 형설출판사, 2001
* Arthur J. Cropley 원저, 김선 역, 교육과 창의성
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한국의 발명, 키출판사, 1995
◎ 이재복, 창의력 개발 교육, 1995
◎ 한국학교발명협회, 발명교육(교수·학습), 2003
◎ 한국학교발명협회, 발명교육의 길잡이, 2000
◎ 한국생활과학 진흥회, 발명과 발견의 지혜, 서울 :한국생활과학진흥회, 1991
◎
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한국정책연구, 12(1), 99-118.
조용만. (2012). 비정규직 차별금지의 쟁점과 과제. 노동법학, 42.
한권희, 이영환 & 복홍석. (2009). 비정규직의 정규직화의 조직효과성에 대한 연구. 한국행정연구, 18(3), 53-75.
Kang, S. C., Morris, S. S., & Snell, S. A. (2007). Relatio
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한국유아교육학회
침산초등학교병설유치원(1998) : 통합적 과학놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념
Ⅲ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 실태
Ⅳ. 유치원종일반(종일제, 24
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과학사
▷ 김병원(2001), 토론 학습에 의한 사고 기능의 변화, 한국초등교육학회
▷ 중학생의 창의력 신장을 위한 토론학습의 길잡이(2007), 장학자료 정책 - 29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 개념
Ⅲ. 토론학습(토론수업,
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