|
내용으로는 반드시 손을 씻기, 배식 시 질서를 지키며 행동하기, 바른 자세로 앉기, 친구들이 모두 준비될 때까지 기다리기 등이다.
② 식사 전 예절
식사에 관해서 유아기에 교육해야 할 가장 기본이 되는 사항이 감사의 마음을 기르는 것으
|
|
|
예절 질서 교육
2. 교사. 학부모와 함께 하는 자녀 시상제 운영
3. 다양한 체험학습으로 고운 마음 기르기
1) 내가 할 일은 바로 이것
2) 수호천사가 되어(도우미)
3) 동요를 배우고 동시를 익혀요
4) 칭찬하고 싶어요
4. 효?아름다운 마음 기
|
|
|
마음속에 새기며 기회가 될 때마다 적용시켜 볼 예정이다. 변덕스러운 아이를 그대로 받아주는 하인 엄마가 아니라 긴 안목으로 미래의 나의 아이가 훌륭한 성품을 가진 사람이 되길 바라는 마음으로 원칙들을 실천해 나가야겠다. 1.책에
|
|
|
예절은 지켜야 한다.
1. 그릇에 밥을 담을 때에는 먼저 솥뚜껑을 열고 국이나 장을 한 그릇 놓고 심고한다.
2. 음식이 마련되면 우선 밥과 반찬 그릇의 뚜껑을 열고 경건한 마음으로 ‘한울님의 감응(感應)’을 기원하고 교회의 목적과 자기
|
|
|
마음을 갖는다.
세상에서 가장 힘센 아이
심후섭
꿈이 있는 집
읽 기
2. 본대로 들은 대로
글을 읽고 중요한 내용을 간추려 말 할 수 있다.
우리 예절 우리 풍속
엄기원
독서 지도회
즐ㆍ생
7. 우리들 세상
등장 인물의 특징을 알고 인형을 만들
|
|
|
마음의 문열기
3. 기본 생활 습관?를 위한 훈? 교육
4. 연간 학급 생활 지도 계획
5. 학교 생활 예절 지도
6. 개인 생활 예절 지도
7. 사회 생활 예절 지도
8. 가정 생활 예절 지도
9. 공중 도덕 지키기 지도
|
|
|
예절]어른과 식사할 때의 예절을 지켜요
[건강]적당한 휴식을 취해요
[청결]내 몸과 주변을 깨끗이 해요
[절제]아껴 쓰고 나누어 써요
5
동식물과 자연Ⅱ
/
나와 가족Ⅰ
식물과 우리의 생활
자연과 더불어 사는 우리
나의 몸과 마음
소중한 나
|
|
|
예절은 인간이 살아가는 곳에서는 어디에서나 요구된다. 이는 직업을 가진 직장인에게는 자기 직장 내에서 지녀야 할 기본적인 자세나 자질이 따로 있음을 의미한다. 그러나 우리가 직장에 다닌다고 했을 때 일반적으로 갖추어야 할 것은 그
|
|
|
예절 교실
전통 예절과 놀이를 습득
주변지역문화를 체험
사회복지사1명
외래강사1명
대상자
50명
주1회
/ 2시간
몸짱 요가
요가를 통해 올바른 자세 교정
몸과 마음을 올바르게 하는 기본동작으로 구성
사회복지사1명
대상자
50명
주1회
/ 1
|
|
|
예절과 질서를 지켜야 하는 까닭을 알고 자기 생활을 반성하며, 이를 지키려는 태도를 갖는다.’이다. 이 학습목표에서 위의 밑줄 친 부분은 공리주의 사상을 적용하여 설명할 수 있는 적합한 도덕적 제재라고 생각했다. 또한 이 단원의 구성
|
|
메뉴펼치기
