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예절실, 요리실, 강당, 실내놀이터
원 훈
신나게 놀아요, 즐겁게 배워요, 서로 사랑해요
비전
밝고 건강하게 생활하며 꿈을 키우는 어린이
원장
교육철학
바른 마음과 창의성을 가지고 꿈을 키워가는 미래의 주인공 육성
어린이상 : 몸과 마
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예절을 지키는 모습이었다. 그리고 도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 더러운 물을 먹었던 친구에게 마음이 아프다는 것을 표현하면서 물을 건네주는 그림과 고마움을 표현하는 언어를 쓰는 모습을 보였다. 동물들
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마음이 안 맞으면 속상해 할 때도 있지만 교사가 안아주고 마음을 이해해주면 안정을 되찾고 놀이에 적극적으로 참여한다.
무슨 일이 생겨 화를 내고 짜증을 내다가도 안아주면 금방 편안해지고 긍정적으로 받아들인다.
예술경험
새로운 노
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마음 빛 가꾸기』여건 조성 8
1. 어울림 나눔 이야기문화를 위한 여건조성 8
2. 한뫼 맞춤식 인성교육을 위한 교육과정 재구성 13
3. 감성을 키우는 문화 예술 경험하기 16
♧ Dream 인생북으로 품성과 예절바른 어린이 되기 20
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마음속에 분노가 많아 풀어야 하는 상황입니다. 그런
데 아버지는 영어공부만 해야 한다고 강요했던 가정이 있습니다. 아버지 본인의 틀이 너무
완고했던 경우였습니다. 이런 저런 이야기를 나누면서, 결국 아버지가 아이와 상의해서 차
후
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2. 유치부․초등부 시절
가. 학습 및 언어지도
나. 생활 및 예절교육
3. 중․고등부 시절
Ⅲ. 그 외의 통합교육 사례
1. 청각장애아의 경우
2. 정신지체․정서장애․뇌성마비 등의 경우
Ⅳ. 결론 및 제언
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예절은 상대방의 교육 정도와 성품, 문화적 세련도를 가늠하는 기준이 됩니다. 기억에 남는 식사시간은 사람을 느긋하게 하고 마음을 열도록 하지만 기억하기에 불쾌한 식사시간은 비즈니스에 악영향을 미치게 됩니다. 그렇기 때문에 테이블
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마음으로 음식을 소중히 여긴다.
음식을 소중히 여긴다.
식사예절을 지킨다.
음식을 바른 자세로 즐겁게 먹는다.
건강한 일상생활 하기
규칙적으로 잠을 자고, 적당한 휴식을 취한다.
즐겁게 생활하기
다양한 신체 활동을 통해 긴장감을 해소
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예절과 질서를 지키며, 한겨레로서 서로 돕고 스스로를 이기며 책임을 다하는 민주 시민으로서 자라야 한다.
⑦어린이는 자연과 예술을 사랑하고 과학을 탐구하는 마음과 태도를 길러야 한다.
⑧어린이는 해로운 사회환경과 위험으로부터 먼
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마음을 갖는다.
여러 가지 뜻을 지닌 낱말의 사용시 경제성이 높아진다는 것을 알지만 소극적이나마 사용하고자 하는 마음을 갖는다.
여러 가지 뜻을 지닌 낱말의 사용시 얻어지는 이점에 대해서 잘 모르고 있으며 일상생활에서잘 사용하지
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