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예절 이렇게 한다, 서울 : 교문사
○ 김충기(2000), 생활지도, 교육과학사
○ 이옥형·이종숙·임선빈 공저, 이종숙(1992), 교육 심리학, 집문당
○ 현장교육지도기술연구회 편(1988), 생활습관과 예절교육이 지도기술, 서울 : 현대교육출판
○ 한국
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저해 요인
6. 실천중심의 인성교육
7. 과목별 & 생활지도 측면에서 본 인성교육
8. 좋은 학교 문화를 만들기 위한 방안
9. 기본생활습관교육
10. 학교에서 이루어져야 할 예절교육
11. 비속어 근절 방안
12. 선행활동 증진을 위한 교육
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예절
1.1 기본적인 대화법
1.2 공감적 경청(잘듣기)
1.3 효과적인 화법
1.4 칭찬의 효과와 요령
1.5 고객 응대 화법
2. 전화예절
2.1 전화응대의 바른 태도
2.2 전화응대 3가지 방법
2.3 전화 걸고 받기
2.4 상황별 전화응대 요령
2.5 잘못된 전
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정중한 인사
2) 허리를 30°정도로 숙이는 일반적인 인사
3) 서서 15°정도로 숙이는 가벼운 인사
4) 앉아서 15°정도 고개를 숙이는 목례
4. 인사예절
1) 올바른 인사법
2) 인사의 바른 자세
3) 인사말
4) 인사의 종류
5) 자연스런 인사법
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또한 활터의 사대에 서서는 신사는 물론 아무리 오래된 궁사라도 초순 1시를 쏘기전에 ‘활 배웁니다’하고 인사를 하면 주변의 궁사들은 ‘많이 활쏘기의 예절
(1) 국궁9계훈
[국궁9계훈]
(2) 사대의 예절
(3) 겸손의 미덕
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마음가짐을 가지고 생활하겠다.
참고자료 : 글로벌문화와 매너 『한올 출판사』 2005 1. 국제매너(Global manner)에 대한 시대적 당위성
1) 국제매너의 시대적 당위성
2) 매너는 성공적인 커뮤니케이션이다
3) 국제매너는 성공적인 이(
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예절을 생각하면서 마셔야겠다는 생각을 해본다.
녹차 제조 실습(덖음차)
1. 좋은 차를 만드는 비결
좋은 차를 만들기 위해서는 양질의 찻잎과 적절한 불의 관리 그리고 좋은 차를 만들겠다는 마음가짐 등이 필요하다.
2. 다구(茶具)
제다용 도
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예절을 실천한다.
함께사는 우리
-이웃이 하는 일을 알고 관심을 가진다.
정다운 이웃
-이웃에게 인사한다.
-이웃을 위해 할 수 있는 일 안다.
-이웃에게 지켜야 할 예절을 안다.
사회2
학교에서 할 일
-수업을 준비한다.
-교실 정리 정돈한다.
어
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예절 교육을 받는 것이 하루 이틀 반복이 되면 자연스럽게 몸에 익히게 되고, 사람을 대하는 예의를 배우는것이다.
신체단련을 더불어 심신단련을 통해 마음가짐을 다지고, 행동의 조심함과 사람으로써의 지켜야할 도리는 배우는것이라고 생
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1시간의 VTR 교육으로 변경됨으로 인해 도로에 나오기 전 기본적인 인성교육, 교통예절, 운전자로서의 마음가짐 등의 교육을 전혀 받지 못하고 있는 실정이다. 따라서 신규 및 기존 운전자에 대한 보복운전 방지 교육 및 홍보를 강화할 필요가
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