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유치원 교육
2) 초등단계 - 기초학교 (Grundschule)
3) 중등 단계
4) 고등단계 - 대학교
2. 종합대학(일반대학)
3. 전문대학
4. 음악대학 및 미술대학
5. 특수 대학
6. 사립 대학교
7. 종합단과대학
1) 학사일정
2) 대학의 조직
3) 전공과정
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선정
(1) 교육내용 선정의 일반적 기준
(2) 교과의 내용 선정 기준
2) 교육내용의 조직
(1) 교육내용 조직의 기준
(2) 교육내용의 계열적 조직
▷ 향후 나의 교육에서의 시사점
▶ 소감 및 의문점
▷ 조별과제
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교사가 하는 것을 원칙으로 하나 활동 내용에 따라서는 전문적 식견을 가진 동료 교사나 학부모 또는 지역 인사의 협조를 받는다.
· 기본 생활 습관 형성 활동은 특히 학교와 가정과의 유기적 연대를 통해 이루어지도록 지도한다.
4) 제7차교
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사학 특별 보조 567억엔의 적용 항목에도 [정보화의 추진]이 있고, 그 위에 [학술 정보 기반의 정비]로 320억엔을 예산화한다. 구체적으로는 캠퍼스 네트워크 이외에 복수 대학간을 묶는 정보 교환 네트워크나 슈퍼 컴퓨터의 공동 이용 등이 여
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교사론.교육과학사
권기욱(2004).현대사조를 반영한 최신 학급경영.교육과학사
김경미 외(2004).유능한 유아교사 되기.창지사
김경숙(2001).유아통합교육을 위한 교사 자질과 역할에 관한 교사와 교수
들의 인식.특수교육학연구,제36권 제1호.한국
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학습지도(교육지도)
1. 가창 학습의 문제점
2. 가창 학습을 통한 자기 구현
1) 자기 만의 독특한 표현 학습
2) 가창과 음악 탐색
3) 가창 기능 향상 원리
3. 가창 학습의 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도(교육지도)
참고문헌
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사정하는 정확하고 객관적인 평가도구를 시급히 개발해야 할 것이다.
Ⅶ. 촌지의 사례
고교 내신입학제 시행을 앞두고 학부모로부터 돈을 받고 내신 성적에 반영되는 학교 시험지를 유출시킨 서울 강남구 대치동 D중학교 전 과학교사 김씨를
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사례
1. 초?중등 교육과정
2. 사회에서의 발명교육
3. 발명관련 행사
1) The Intel Internatioal Science and Engineering Fair(Intel ISEF)
2) The Discovery Channel Young Scientist Challenge
3) Camp Invention
4) Science Olympiad
5) Bayer/NSF Award
6) Explora Vision Awards
7) The National Inve
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사
이우경(2006), 미술감상을 통한 미적체험 지도방안 : Internet Cyber Gallery를 중심으로
허한래(1996), 초등학교 전통미술 지도 방안 연구, 한남대학교 교육대학원 석사논문
한국초등미술교육학회(1997), 초등미술과 교육학, 교육과학사 Ⅰ. 서론
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과학과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 학습 지도 계획
2. 학습 지도 방법
3. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅶ. 미술과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 초등디자인교육의 지도방향과 과정
1) 초등디자인교육의 지도
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