|
소설에서의 표현을 중심으로, 단국대학교부설법학연구소
이창수(2000), 문학작품에서의 비유적 표현의 번역, 한국통역번역학회
임경순(2005), 문학 표현 교육의 기반 탐색, 서울대학교
윤규섭(1938), 언어·문학·표현(言語·文學·表現), 조선어학
|
|
|
프로필
2. 유미리가 널리 알려진 점
3. 유미리 소설의 특징 두 가지
4. 유미리의 성장환경
III. 작품 분석 - 가족 시네마
1. 작품의 줄거리
2. 등장인물 분석
3. 소설의 흐름과 갈등
3. 소설의 표현상의 특징
IV. 결 론
|
|
|
적 서사 양식이 김유정 문학에 훌륭하게 접목된 것으로 볼 수도 있다. 박세현, 앞의 책, 15쪽.
이 글에서와 같이 김유정에 관한 논의의 그의 해학적 특성이 돋보이는 농민 소설을 중심으로 주로 이루어져 왔다. 물론 김유정의 대표 작품들이 보
|
|
|
적 현실 인식
3) 구체적 현실의 전형화
4) 영웅적인 체험과 미래의 낙관적 전망
5) 현실 변혁 의지의 형상화
III. 박세영 시의 문학사적 의의
IV. 결론
< 박세영의 생애 연보 >
< 박세영 평론 목록 >
< 수필,기타 작품목록
|
|
|
론 갈래 수준까지 잘 범주화한 것이라 할 수 있다 .
- 중략 - 교재에 수록된 고전문학 작품[출석수업 대상(<서경별곡>, 송강 시조, <용부가> 등)은 제외, 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음]을 선택하여 해당 작품을 감상하시오
|
|
|
론 갈래 수준까지 잘 범주화한 것이라 할 수 있다 .
- 중략 - 고전문학 작품 중 하나(교재에 수록된 작품도 좋고 그렇지 않은 작품도 좋음. 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음)를 선택하여 해당 작품을 분석하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
|
|
|
적인 특징
3 역사
3.1 기원(BC 1400~221)
3.2 진· 한대(秦漢代：BC 221~AD 220)
3.3 육조·수시대(六朝隋時代：220~618)
3.4 당· 오대 시대(唐五代時代：618~960)
3.5 송대(宋代：960~1279)
3.6 원대(元代：1279~1368)
3.7 명대(明代：1368~1644)
3.8 청대(淸
|
|
|
작품을 수용미학적 입장에서 어떻게 가려낼 수 있겠는가 하는 의문점
자칫하면 해석의 홍수 속에 파묻힐 수 있다는 점
독자반응비평이 형식주의 등을 비난하지만, 방법론으로 볼 때 그 속성을 이어받은 것은 아닌가 하는 점
긍정적인 면
독
|
|
|
론성 배제, 작품 창작의 옹호, 그리고 카프의 전위주의 거부를 통해 순수 문예학 연구에 전념하고자 했다. 시집으로 《회월시초》(1937), 수필집으로 《전선기행》(1939)이 있고 평론집으로 《소설·평론집》(1930)·《문학의 이론과 실제》(1947)
|
|
|
적이든 또는 생존의 방편이든 대부분의 문인들은 친일의 대열에 동참하게 된다.
40년대의 친일문학 작품가운데 소설, 시, 평론 등의 장르에서 그 증거를 명백히 드러낼 수 있다.
시에 나타난 친일적 성격은 작품의 양에 있어서는 소설, 희곡,
|
|
메뉴펼치기
