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문학 활동이 이루어진 시기이다.
1930년대 소설의 양상을 내용적인 측면과 형식적인 측면으로 나누어 정리해 본다면, 내용적으로는 다양한 소재와 주제가 나타났다. 농촌소설, 세태소설, 역사소설, 그리고 성적 욕망, 토속 신앙 등을 소재로 한
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문학으로서 가장 주제에 상응하는 개성적인 독특한 작풍으로 돋보이는 작품이라 하겠다.
<주요참고논저>
1. 한국문학전집 9권 민중서관
2. 볼프강, 카이저 ; 김윤섭역, 언어예술작품론, 대방출판사.
3. 김윤식편 ; 채만식, 문학과 지성사.
4.
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학교 출판부 , 1995
전형준, 루쉰 , 문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의 전사 노신 , 국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997 Ⅰ . 서론
Ⅱ . 본론
1 . 노신의 생애
2 . 노신의 사상
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문학을 생산하는 어른들은 어린이들은 그들 스스로를 위해 그런 텍스트들을 생산할 수 없고 그들을 위해 어른들이 꼭 생산해야만 한다는 믿음에서 아동문학을 생산한다.
참고문헌
이재명(2005). 아동문학과 판타지. 명지대학교출판부.
류덕제(
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문학사에 나타난 제현상의 잠재적 요인을 알기 위한 연구가 된다. 이 때에 역서 같은 것은 번역된 작품에 대한 그 당시의 반향, 즉 영향도를 측정하는데 중요한 자료가 되기도 한다.
따라서 이 전신자의 연구는 외국문학과의 영향관계를 연구
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문학 작품을 유의미하게 읽고 문학 작품을 즐길 수 잇게 하는 구체적인 방법을 알려준다.
위에서는 가치 수용적 심미 체험과 문학 교육에 대한 관련성을 살펴보았다. 가치 수용적 심미 체험이 무엇인가에 대한 논의를 중심으로 개념과 특성을
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문학운동이라고 불린다. 문예일꾼들은 <노신선집>, 方志民(방지민), 구추백의 저작과 역문집을 출판하였고 연안혁명근거지의 새로운 모습을 소개한 <西行慢記(서행만기)> 등 진보적 문예작품을 출판하였고 화극, 역사극, 번역극 등을
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문학사조사> 지명렬외 / 서울대 출판부
<독일문학사> 김종대 / 법문사
<문예사조> 문덕수 / 개문사
<문예사조사> 이선영 / 민음사
<문예사조론> 김상선 / 일신사
<문예사조> 김용직 / 문학과 지성사
<新문예사조론&g
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문학은 버려지는 문학이며 독자적으로 존재할 가치는 그 누구도 부여해 주지 않는다고 생각한다.
요즘 사람들이 책을 잘 읽지 않는 이유가 영상 매체가 많은 정보 전달과 오락 기능을 하고 있기 때문이라고 생각한다. 이런 현시대 상황 속에
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문학시대사
강우식(시인) 저(1999), 한국 상징주의 시 연구(문학아카데미신서 30), 문학아카데미
리샤르, 윤영애, 시와 깊이(Poeteset Profondeur), 민음사
송욱(1983), 시학평전, 일조각
임화(1940), 문학과 논리, 학예사
장도준(1997), 상징주의 시와 그 한
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