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문학의 이해와 관찰이 절실이 효구된다고 하겠다.
※ 《참고문헌》
1. 임옥규 『북한 역사소설 연구』, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005년
2. 신형기, 오성호, 이선미, 『문학과지성사 한국문학선집 1900-2000 : 북한문학』, 문학과지성사, 2007년
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문학사』, 동국대학교 출판부, 2001
김유정,『김유정 단편집 동백꽃』, 문학과 지성사, 2005
김윤식 외34인 공저, 한국현대문학사(현대문학, 2007)
김진석,『한국 심리소설 연구』,태학사, 1998
김해옥, 「이효석 소설연구-서정소설의 특성을 중심
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문학이 이끄는 사회와 역사」, 『창작과 비평』, 1995년 여름.
그렇지만, 예술에서도 철학이 바탕되지 않은 모든 작품은 사상누각에 지나지 않음을 명심, 또 명심해야 할 것이며, 논의의 대상에서 당파가 갈라지고 당쟁으로까지 이어지는 일은
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문학과 같은 지점이 있다.
최인훈 문학에서 칸트의 사상을 읽어낼 수 있다는 것은 또 다른 의미가 있다. 이는 최인훈 문학이 정치적 담론을 담고 있으면서도 작가 자신은 비정치적이라는 평가를 받아 온 사실과 관련이 있다고 하겠다. 1960년
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문학이 근대 서구 문화 사조에 어떻게 영향을 받아 왔는지 아동문학과 근대 서구 문화와 연관지어 기술해 보았다. 우리 역사에 있어 1910년대는 매우 침울한 시기였다. 일제의 강압적인 합병으로 민족의 수난이 시작되었고 그러면서도 서구의
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문학과 서사문학의 끊임없는 호상시대의 어느 작품에서보다도 진실하게 반영한 것으로 하여 중세문학사상 가장 빛나는 자리의 하나를 차지하고 있다고 하여 판소리문학에 대한 위상 정립을 하고 있다. 또 하나 이시기 판소리문학의 특성으
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특성이 잘 나타나 있음을 볼 수 있었다.
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** 참고문헌 **
<1920년대 동인지 문학과 근대성 연구>, 상허학회, 깊은샘, 2000
<미적 근대성과 동인지 문단>, 김춘식, 소명출판, 2003
<한국현
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 계급의 정의
Ⅲ. 계급과 계급균열
Ⅳ. 계급과 계급정치
Ⅴ. 계급과 계급양극화
Ⅵ. 계급과 조선시대계급
Ⅶ. 계급과 정보통신운동
Ⅷ. 계급과 계급문학
Ⅸ. 계급과 시인
Ⅹ. 계급과 교육
참고문헌
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 서정시의 개념
Ⅲ. 서정시의 역사
Ⅳ. 서정시의 창작과정
Ⅴ. 서정시의 시적 화자
Ⅵ. 서정시의 사회적 기능
Ⅶ. 서정시와 중세문학
1. 장미이야기(프랑스)
2. 켄터베리 이야기
3. 단테의 신곡(神曲)
참고문헌
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문학사 참고문헌과 자료
1) 1910년대 문학 전반에 관한 참고 자료 (단행본, 논문)
김윤식·김현, 『한국문학사』, 민음사, 1991
김윤식·김우종 외 30인, 『한국 현대문학사』, 현대문학, 1995
김경미 외 9인, 1910년대 문학과 근대』, 월인, 2005
윤병로,
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