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시와 연관지어 시 텍스트를 감상해 보도록 한다.
서로 연관되는 작품들을 연계하여 학습하여 텍스트를 확장하여 가는 부수적 학습 효과를 거둘 수 있으며, 문학 활동의 폭을 넓히고 이해의 심도를 깊게 하도록 하기 위한 것이다. 박재삼의 추
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시를 이 논문 에서는 자아 성찰과 그에 맞물려 있는 탈향―귀향 모티브의 시편들이 지닌 의미를 중점적으로 살펴보았다. 사실 근대에 이르러 더 이상 정치, 경제 혹은 여타 학문의 영역을 보조하는 부차적 담론의 형태에서 해방된 문학예술은
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1. 이 영화는
96개의 Scene
전형적인 회상 형식
무대배경은 과거의 것이지만 영화적 흐름은 모두 현재시제로 표현됨으로써 독자적인 이야기 공간을 창출
2. 시대적 배경
자유당 독재가 기승을 부리던 1950년대 말기에서부터 4.19를 거치는 시
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문학에서 본질적으로------비록 몇몇 절정의 순간에 한정되더라도 단순한 반발만이 아닌 전혀 다른 무엇으로써------극복되었는가\"-그의 시에 대한 1960,70년대의 평론 시인 알아보기
작품 감상
김수영의 문학사적 의의
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문학사적 역사성 속에서 그의 시가 왜 감상성을 보일 수밖에 없는지에 대한 해석은 전무하다. 단지 비판만이 존재하고 있다. 그러한 비판의 근거로 들고 있는 것은 김기림이 이해하지 못한 모더니즘의 양면성이다. 즉 현대 문명의 새로운 정
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감상
조향은 기성의 문학적 질서와 권위를 철저히 부정하고 새로운 작품의 창작을 선언한 <후반기> 동인의 일원이다. 전후세대 시인들의, 전세대의 암울하고 상투적인 문학에서 벗어나 1950년대 즉 20세기의 후반기 문학을 선도한다는 선
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시키는 일본의 \'자기 증식적\' 문화 발전 방법은 우리가 한번 돌이켜 볼만한 가치가 있는 것은 아닌가 생각해 본다.
\'라쇼몽\'이라는 일본의 걸작 문학 및 영화를 감상하는 것과 동시에 문화란 무엇인가 또 그 계승 발전의 의미는 무엇인가에
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영화(2005). 고령층 인적자원개발의 현황과 과제
-한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기
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시간을 보내는 것이 내 취미 활동이라 할 수 있다. 또한, 영화 속에서 간접적인 체험을 통해 외부 지역으로 가지 않아도 충분히 느낄 수 있으며, 그 나라의 문화까지 엿볼 수 있다.
코로나19 시대에 맞추어 영화감상 취미는 사람들에게 각광 받
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시와 관련하여, 해당 작품을 선택한 이유가 무엇인지, 다른 작품과 비교할 때 그 작품이 뛰어난 점은 무엇인지, 자신의 삶 혹은 현대 사회에 비추어 볼 때 그것은 어떠한 의의를 지니는지 서술하며 해당 작품을 감상하고 그 가치를 평가하였다
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