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의 형태라는 것이다. 그는 소쉬르를 근거로 하여 의미란 유사성과 차이의 과정에서 일어나는 상호교류의 결과라고 주장했다. 예를 들면 무엇이 나쁘다고 말하기 위해서는 무엇이 좋은지에 대해 관한 생각이 있어야 하며, 남성으로 정의되는
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외 지음,『정신분석과 문학비평』
프로이트, 『정신분석학 입문』, 신영사,
곽정연, 『정신문석학과 문학비평』- 논문
문학 소모임 파란 발췌 - 『최인훈 광장 사례』 1. 개 관
2. 심리주의 비평의 영역
3. Freud 이론
4. 결 론
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의 즐거움, 백선기, 커뮤니케이션북스, 2004
· 미디어의 性과 像, 한은경·이동후, 나남출판, 2003
· 이미지와 현실 사이의 여성들, 수잔나 D. 월터스, 도서출판 또 하나의 문화, 2001
· 여행하는 이론 1: 포스트모더니즘, 문학비평, 페미니즘, 이소
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의 즐거움, 백선기, 커뮤니케이션북스, 2004
· 미디어의 性과 像, 한은경·이동후, 나남출판, 2003
· 이미지와 현실 사이의 여성들, 수잔나 D. 월터스, 도서출판 또 하나의 문화, 2001
· 여행하는 이론 1: 포스트모더니즘, 문학비평, 페미니즘, 이소
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의 희곡생애는 크게 3분된다. 1933년 졸업을 앞두고 주씨와 노씨 등 두 가문의 여덟 인물의 30년에 걸친 봉건가정의 비극과 죄악을 그린 4막 비극 <뇌우>(1934년 7월 문학계간에 발표)로부터 1935년 하북여자사범대학의 교편을 잡으면서 30년대
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정의란 무엇인가 (마이클 샌델. 2010. 김영사)
EBS <학교란 무엇인가>-10부. 노는 아이들의 기적 서머힐 학교.(2010)
네이버 블로그 http://jobonzwa.tistory.com/22 1. 주제선정 동기 및 이유
2. ‘칸트 철학’의 이론적 배경
3. 사례 적용 및 분석
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의 이해(3) 70년대 중반부터 현재까지』, 우리교육(중등), 중등우리
교육, 제8호 1990.10
최동호 저,『한국 현대 민중가요의 통계적 분석과 그 의미-1945년부터 2000년까지』,
한국비평문학회, 비평문학, 제21호 2005.11
최유준 저,『대중음악과 민중음
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비평사, 1991
독일 희곡의 이해
계몽주의 세계관과 종교, 숭실대학원, 박진근, 2001
레씽의 \'현자나탄\'에 나타난 종교성, 외대교육대학원, 김면수, 1992
독일문학비평사, 페터 우베 호헨달 외 지음, 번상완 편역, 민음사, 1995
(Geschichte der detschen Lit
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의 독자의 지위
기존의 법해석에서는 그 목표가 처음에 법을 만든 자의 의미를 밝혀야 한다는 견해(주관설, subjektive Methode)와 현존하는 법규범의 의사를 밝혀야 한다는 견해(객관설, objektive Methode)가 있었다. 그러나 하이퍼텍스트 이론에 따를
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대해 구체적 방식으로 대응하려는 태도가 문화적으로 점차 보편화되면서 아방가르드의 의미는 혁신적 의도를 지닌 예술 조류를 지칭하는 의미가 점차 뚜렷해지기 시작한다. 레나토 포지올리(Renato Poggiloi)는「아방가르드의 이론」이란 저서
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