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문학과 한글나라 자료실.
2. 최원식. 인하대 교수. 국문학.
3. 다지리 히데유키(田尻浩幸) (천안대 일어과 교수) . 이인직이 쓴 일본어 소설.
문학사상, 1999.7 p.40-82
4. 서경석. 한국현대소설의 일본인식.
5. 한국문학의 흐름. http://www.hongkgb.x-y.net/s
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문학사/ 1996
(감상문)
동서양의 인식차이를 조사하기 전에 \"세상에서 가장 아름다운 책\"이란 제목의 책을 읽었었다. 세상에서 가장 아름다운 책이라... 언뜻 보면 인식차이와는 전혀 맞지 않는 제목이지만,
사람이 아름다운 생각으로 만든 책
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문학, 태학사, 1992
한용환, 『소설학사전』, 고려원, 1992 1. 서론
2. 본 론
1. 소재지향성과 작가의 개입
2. 분단인식
2.1. 개인적 현실 인식
2.2. 역사 속에서의 분단인식
3. 통일지향
3.1.웅변적 통일지향
3.2. 통일지향의 문학적 형상
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문학사 2』, 민음사, 2002
김윤식, 김우종 외 34인, 『한국현대문학사』, 현대문학, 2006
김병익, 「대립적 세계관과 미학」, 『문학과 지성』, 1978년 겨울호
양애경, 「조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공 분석」, 『한국언어문학회』, 1994
김흥
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문학들을 더 쉽게 접해봄으로써 우리에 문학을 지킬 수 있지 않을까 하는 생각도 들었다.
전체적으로 이 영혼의 숨겨진보화는 4부로 구성되어있으며 각 특징들을 어느정도 구분해서 모아놓은 형태이다. 1부는 작가들의 자기성찰이나 이러한
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문학사, 2005
서양문예사조, 신곽균, 건국대학교 출판부, 2003 I. 모더니즘
1. 모더니즘의 의미
2. 모더니즘의 이론적 배경
3. 미술에서의 모더니즘의 특징
1) 표현주의
2) 미
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교육은 시의 본질, 즉 인간의 정서와는 거리가 멀다. 특히 고학년으로 올라갈수록 대학입시와 가까워질수록 시는 느끼고 감상하는 대상에서 벗어나 분석하고 따져 봐야 하는 대상으로 변한다. 그러다보니 초등학교 시절 누구나 시를 쓰고 즐
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문학으로 변질 될 수 있음 또한 항상 경계해야 할 것이다. 자유롭지만 결코 쾌락만을 위한 무의미 하지 않는, 진정한 의미에서 \'성\'을 논할 수 있어야 한다. 그리고 이러한 지속적인 노력을 통하여 \'성\' 테마의 에로티시즘의 문학사적 정신
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교육의 중요성을 강조함으로써 개화기의 시대정신을 깊이 있게 드러내고 있다. 김혜니 著. 한국근대시문학사 연구. 국학자료원. 1987. 23쪽
무엇보다도 독립신문에 실린 개화가사 대부분이 순 한글로 표기되었다는 점이 중요하다 할 수 있다.
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문학사논강』(서울: 한신문화사, 1987)
이상오, 이대석, 『영국문학사』(서울: 한신문화사, 1989)
M.H. 에이브럼즈 외, 『노튼 영문학 개관 1,2』 김재환옮김, (서울: 까치, 1984) Ⅰ. 18세기의 영문학
1. 시대적 배경
2. 신고전주의
3. 18세기 문학
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