|
, 교육)의 문제점
1. 컴퓨터 사용의 문제점
2. 수업 진도의 문제점
3. 평가의 문제점
Ⅶ. GSP활용수업(학습, 교육)의 개선방안
1. 컴퓨터 활용의 개선
2. 수업 진도의 개선
3. 평가의 개선
4. 학부모가 함께 하는 수업
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평가
?. 결론
참고문헌
|
|
|
목적 및 의의
Ⅲ. 사회복지공동모금회법의 변화
1. 사회복지공동모금회법의 도입배경
2. 사회복지공동모금회법의 연혁
3. 사회복지공동모금회법의 개정
Ⅳ. 사회복지공동모금회법의 내용 및 체계
1. 체계
2. 내용
Ⅴ. 사회
|
|
|
문헌
라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. 1. “학교는 죽었다” 책 요약
1) 학교는 죽었다 1장 “학교를 왜 거부하는가” 요약
2) 학교는 죽었다 2장 “학교는 무엇을 하는가” 요약
3) 학교는 죽었다 3장 “학교는 무엇인가
|
|
|
목적과 주요내용
*청소년활동진흥법의 문제점
1. 법적 강제성을 가지고 있지 않다.
2. 청소년활동진흥에 관한 질적인 문제점을 가지고 있다.
3. 청소년수련활동인증제에 관한 논의
*참고문헌 <주요조문 분석>
1.용어의 정리
2. 주요 조문들
|
|
|
목적으로 사용되어온 음악이 이제는 음악치료라는 새로운 전문 치료영역으로 자리 잡고 있다.
참고문헌
김경애(1998), 인정요법이 치매노인의 행동 및 정서에 미치는 영향, 서울대학교 대학원 간호학과 석사학위논문
김관일(1991), 정신지체아
|
|
|
이론)
4. 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1) 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 (교수체제설계)
2) 교육공학 4장에서 선정한 주제 적용 방안 (교수체제설계)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
문헌
김영희 외(2003). 유아교육과정. 동문사.
지성애(2001). 유아놀이지도. 정민사.
양선희(2004). 유아보육프로그램에 따른 유아의 활동분석. 아동학회지.
이연섭(1998). 레지오 접근법의 첫걸음. 정민사.
김현주(2005). 유아보육 프로그램의 유형에
|
|
|
교과교육』. 서울: 문음사
.
http://www.edu4ts.net/ce/conth.htm
.http://www.knky.kyongnam.kr/Edutech2/webcyberedu/cyberedu4.htm
.
http://www.pusan-e.ac.kr/pkyoo/edu/edu_6.htm
.
http://edunet.snu.ac.kr/~nugury69/compumath/constructivism.html 1.구성주의 개념 및 배경
2.구성주의 유형
3.
|
|
|
이론)
4. 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1) 교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 (교수체제설계)
2) 교육공학 4장에서 선정한 주제 적용 방안 (교수체제설계)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
