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물리학적 접근
식역: 형태나 소리를 식별하는 데 필요한 자극의 최소강도
Fantz지각적 선호성 실험: 영아 지각 실험장치로 물체를 응시하는 시간측정을 하며 더 선호하는 것을 구별한다.
습관화: 영아는 같은 사람의 얼굴을 계속 보여주면 싫증
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실험에서 0.008mole 이 생성되어야 한다.)
3-2-2. 수율(%)
수율(%) =
{실험을~통해~얻은~시료의~무게 } over {이론상~ 얻고자~하는~시료의~무게 } 100
=
{ 2.07 } over { 1.87 }
100 = 110.7 %
3-3. Discussion
위 실험에서 이론상으로 얻을 수 있는 디벤잘아세톤은 0.008
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법칙을 적용하여, 응력(stress), 변형률(strain) 탄성계수(Elastic Modulus)가 E값으로 표시되는 후크의 법칙을 이용, 이론값과 실험값이 어떠한 차이가 있는지 알아 보고자 합니다.
1.개요2.실험목적3.장비 설명및 개요4.일정5.참고문헌6.표지
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. 용해도
자료없음
파. 증기밀도
자료없음
하. 비중
자료없음
거. n-옥탄올/물분배계수 (Kow)
자료없음
너. 자연발화온도
자료없음
더. 분해온도
자료없음
러. 점도
자료없음
머. 분자량
자료없음 목표
이론
실험기구및시약
방법
참고문헌
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. 용해도
자료없음
파. 증기밀도
자료없음
하. 비중
자료없음
거. n-옥탄올/물분배계수 (Kow)
자료없음
너. 자연발화온도
자료없음
더. 분해온도
자료없음
러. 점도
자료없음
머. 분자량
자료없음 목표
이론
실험기구및시약
방법
참고문헌
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10점)
1) 수자원 부존량
2) 강우특성
3) 유출특성
2. 빗물, 하천수, 호소수 및 지하수의 수질 특성을 설명하라. (5점)
1) 빗물의 수질 특성
2) 하천수의 수질 특성
3) 호소수의 수질 특성
4) 지하수의 수질 특성
3. 수인성 전염병의 원인, 종류
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10배 이상 증가시킬 수 있어서 이에 대한 응용이 활발하리라 예상된다.
Ⅲ. 복합재료는 왜 강한가?
① 강화섬유의 사용
콘크리트와 철근이 복합되어 좋은 강도를 얻는 것과 마찬가지로 기지재에 강화재를 첨가하여 어떤 재료에서도 얻을 수 없
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1.우리의 우주상
2.시간과 공간
3. 팽창하는 우주
4. 불확정성 원리
5.소립자와 자연의 힘들
6. 블랙홀
7.블랙홀은 그다지 검지 않다.
8. 우주의 기원과 운명
9. 시간의 화살
10. 벌레구멍과 시간여행
11. 물리학의 통일
12.결론
느 낀 점
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측정 활동을 통한 분수 학습 프로그램의 효과에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문, 1997
류성림, 초등 수학 수업에서 퀴즈네어 막대의 활용에 관한 연구, 과학·수학 교육연구, 2002
삶을 바탕으로 한 수학, 경기도교육정보연구
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표면 건조 포화상태의 밀도
=2.62
⑥ 허 용 차
-
⑦ 평 균 차
-
⑧ 건조 후 시료의 건조량 (g)
6,040-1,100=4,940
⑨ 흡 수 량 x 100 (%)
x100=1.21
⑩ 허 용 차
-
⑪ 평 균 치
-
10. 고 찰
김기진
강재구
김용삼
김장래
김재필 1. 시험목적
2. 시험용 기구
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