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교육 내적 요인
2) 교육외적 요인
3. 소규모 학교의 특수성
1) 학교규모의 소규모성
2) 교육복지와 투자 효율간의 갈등
3) 지역사회와의 높은 상호의존도
4. 소규모 학교의 특징
5. 소규모 학교의 역할
Ⅴ. 방과후초등학교
1. 공동육아 협
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특징을 발견하고 그 특징들이 상호 어떤 영향을 주고 있는가를 중심으로 살펴보고 분석한다.
<파블로 피카소(Pablo Picasso)'게르니카 Guernica'>
-피카소의 생애
-한국에서의 대학살
-1작품의 기술, 서술
-2 형식분석
-3배경과 의미
<생
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특징
(2) 부적응 청소년 문제와 관련한 현대 사회의 문제점
4. 교육 프로그램 개발의 필요성
5. 개발사례(1)
학생과 지역사회인사와의 결연사업
(1) 목적
(2) 내용
(3) 실시방법
6. 개발사례(2)
지역사회 자원봉사활동 프로그램
(1) 목
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미술관 곳곳에 배치된 곡선형 갤러리에 전시하여 영구소장품 및 기획전시품들과 비교 감상할 수 있도록 했다.
국제 시장에서의 가격하락으로 인해 비행기의 외장재로 쓰는 티타늄 판은 예산 내에서 구입했으며, 재료의 내구성이 뛰어나 강
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유형
4. 공유경제의 사회적 경제적 특징
5. 공유경제의 활용 사례
1) ‘에어비앤비’ 숙박공유사례
2) 카우치서핑(Couchsurfing)의 숙박공유사례
3) 짚카(Zipcar)의 차량공유사례
4) 셰어 데스크(ShareDesk)의 사무실 공유 사례
5) ‘오픈갤러리’
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교육과정
국제 문화
음식 문화, 기호 언어, 콩글리쉬
어글리 코리언, 어글리 어메리칸
미술관, 박물관을 통해 본 유럽 문화 이해
네덜란드, 이탈리아, 프랑스, 스위스, 영국 문화
3
지역사회 발전을 위한 청소년 활동 프로그램
지역사회와 청소
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잘 나타난 부분은?
6. 이상하다고 생각되는 것이 있으면 적어 보세요.
7. 그림의 전체 모습이 어떠한지 이야기를 꾸며 보세요. I. 미술관(박물관) 교육의 기본 자세와 감상교육 방법
II. 감상 Sheet (Self Guide) 제작 방법과 그 활용 방안
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, “작가의 생애사를 활용한 스토리텔링 기반 미술 감상수업 교수, 학습 지도안 개발 빈센트 반 고흐를 중심으로-”, 『한양대학교 교육대학원』, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅲ. 빈센트 반 고흐, 그의 삶과 작품
Ⅱ. 현대 미술의 역사
Ⅳ. 결론
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마케팅을 통해, 와인을 접하는 전 세계 고객에게 와인을 마시는 것으로 프랑스의 역사와 문화를 체험 할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 1. 우리나라 술의 역사
2. 전통주의 특징
3. 전통주의 분류
4. 전통주의 현황
5. 해외 성공사례 연구
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교육 참여에 대한 의견분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정우현(1991), 교육사회학연구, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 특징
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 공공성
Ⅳ. 학교교육(공교육)의 다양화
Ⅴ
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