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미술치료
여러 가지의 그림을 보고 그리 보기
물감,붓,스케치북
0 월 25 일
미술치료
자기 가족의 모습을 그리 보기
물감,붓,스케치북
0 월 1 일
미술치료
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간식
6. 예 산 안구 분
품 목
산출내역
금액
사전단계
간식(음료수,과자)
8명 × 1,000
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치료협회와 한국예술치료학회 등도 창립됨 1. 미술치료 소개
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 역사
2. 미술치료의 특징
1) 미술치료의 장점과 효과
2) 미술치료의 한계
3) 미술치료 진행과정과 종류
3. 미술치료
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미술활동을 견학하는 것도 좋다. 공격성이나 과잉행동아동들을 치료할 때는 그 원인을 먼저 찾아보는 것이 좋다. 공격성 아동들은 미술활동을 하기 전에 재료들을 파괴하는 경우가 많다. 이때는 찰흙과 같은 매체를 통해서 공격성을 표출시
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미술치료시간이 전혀 제 자리에 있지 않다. 아이의 귀는 닫혔다. 아이가 변했다.
아이가 그 놀이에서 스스로 나오기를 기대한다. 그 날의 미술치료 시간 내내 아이는 그 놀이를 계속했다.
특수아동 교육자들은 미술치료 한 가지로 장애를 극복
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미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 자연에서 나타난 색깔의 영향
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미술치료시간이 전혀 제 자리에 있지 않다. 아이의 귀는 닫혔다. 아이가 변했다.
아이가 그 놀이에서 스스로 나오기를 기대한다. 그 날의 미술치료 시간 내내 아이는 그 놀이를 계속했다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 재활과 미술치료
Ⅲ. 미술치료의
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치료결과를 토대로한 결론 제시
본 연구는 손기능 강화 훈련 미술치료가 경직성 뇌성마비 아동에게 일상생활 동작 수행능력과 시각-운동통합에 미치는 효과를 밝히는 데 주안점을 두고 있다.
분석된 연구결과를 토대로 결론을 제시하면 다
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미술치료법이 등이 있다. 미술치료를 통한 아동 심리 진단
Ⅰ. 미술치료의 개념과 특징
1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 특징
Ⅱ. 미술을 이용한 심리진단과 치료법
1. 집-나무-사람그림검사(HTP: House-Tree-Person Test)
가. 실시방법
나.
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미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체의 이해(색채 이론과 활용), 일진사 2013
고현, 유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 76세 김OO의 색채심리치료프로
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미술치료 시간을 아쉬워하는 이야기도 나누데 된 시간이었다. 20회기((나에게 상장주기)는 집단원은 초기와 다르게 자신의 장점으 링야기 하는 것을 어색해 하지 Ⅰ서론
⌂문제 선택의 동기 및 필요성
⌂저소득자란?
Ⅱ본론
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