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아동상담의 종류 ① 개별상담 ② 집단상담 ③ 부부상담 ④ 가족상담 ⑤ 지역사회조직 다. 치료 (1) 개념 (2) 치료방법의 종류 놀이치료/치료놀이/음악치료/독서치료/미술치료/가족치료 등 ---------------------------------------------------------------
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치료적 과정과 예술적 과정이 서로 잘 협력하여 이루어져야 한다고 생각한다. 앞에서 우리는 미술치료의 개념과 그 역사적 배경에 대해서 알아보았으며, 미술치료의 장점, 주요개념, 기본 기법, 그리고 적용과 사례를 살펴보았다. 아동의 미
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방법이 있다. Ⅶ. 미술치료의 현상학적 방법 1. 전체단계 1) 1단계 *작품을 시작하기 전에 미술재료를 선택하는 것 *직접 경험하는 것 2) 2단계 미술 작업 과정 - 현상을 창조하는 것 3) 3단계 현상학적 직관 (1)인지과정 ①시각적 전시 ②거리 조
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아동상담이 필요로 하는 사례1 1) 아동상담이 필요로 하는 사례1 2) 아동의 문제행동 요인 3) 사례에서 필요한 상담 및 치료 4) 사례에서 필요한 상담이론 5) 본인이 사례의 경우를 상담한다면 상담방법(아동상담 과정 적용) 2. 아동상담이
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치료 Ⅰ 놀이의 본질 Ⅱ 놀이치료의 이해 Ⅲ 놀이치료의 기법 Ⅳ 놀이치료를 위한 준비 제2장 음악치료 Ⅰ 음악치료의 역사 Ⅱ 음악치료에 대한 이해 Ⅲ 음악치료의 기법과 절차 제3장 미술치료 Ⅰ 미술치료의 이해 Ⅱ 미술치료의
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실천적 접근 1.개별아동복지실천 ①개별아동복지실천이란? ②개별아동복지실천 과정 ③접수 및 수집단계 과정 2.사정단계 ①사정의 순서와 지침 3.계획수립단계 4.개입단계 5.평가 및 종결 단계 ♣아동상담 및 치료 사례
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및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수
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및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수
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및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수
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및 문제점 2) 지역 환경적 특성 3) 경험적 근거 4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수 1) 서비스 지역 : 2) 서비스 대상 : 3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 4) 실인원수
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