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개인이 차별을 받지 않는 사회를 일구어낼 때, 우리 사회 전체의 에너지는 폭발적으로 증가하게 될 것이다. 1.서론
2.본론-1
(1)호주제의정의-호주제란 무엇인가??
(2)호주제의 문제점
(3)호주제폐지로 인한 여성들의 피해사례
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개정하기, 한국교육개발원, 2005
이유섭, 2006, 낙태 포르노 인간복제, 고원
민훈기, 2007, 낙태, 현민시스템 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 낙태의 개념
2. 낙태의 실태
3. 법적으로 태아는 사람인가.
4. 낙태의 원인
5. 낙태 찬반을 둘러싼 논쟁
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미혼모 청소년들의 활동을 보조
활동 중 발생할 수 있는 다양한 변수에 대해 대처
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VII. 참고문헌 및 부록
제석봉. 「학생미혼모 실태조사 연구」,(교육과학기술,2008),44쪽
<표Ⅰ> 보건복지가족부(2007), 보건복지통계연보
[부록1] 학업 동기
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개인의 선택, 개인의 책임으로가 아닌 다양한 지원과 정보를 제공받을 수 있는 사회를 만들어야 비일비재하게 임신 중절을 쉽게 생각하지 않고 마지막 수단으로서 선택하려고 할 것이고, 더 조심하여 원하지 않는 임신을 피하는데 노력을 할
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받는다, 박대로 기자, 뉴시스, 2024.07.23. 입력https://n.news.naver.com/article/003/0012682722?sid=102 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 미혼모 한부모가정의 문제 ? 사회적 편견
2) 미혼부 한부모가정의 문제 ? 까다로운 절차 문제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제가 해결되면 얼마나 좋을까. 사람에게는 삶의 질 이라는 것이 있다. 그렇게 원치 않는 아이로 태어나게 되면 과연 그 아이의 삶의 질은 어떠할까? 좋을 수도 있다. 그러나 대부분이 경제적으로나 정서적으로 안 좋은 상황에 있을 확률이
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개념과 필요성
Ⅲ. 청소년복지의 실천과 주요 활동
1. 청소년 개별상담
2. 청소년 집단상담
3. 청소년 자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력
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문제와 사회복지/양서원/1999
최일섭,최성재 공편,/사회문제와 사회복지/나남출판/2000
한국가족학회/복지국가와 가족정책/하우/1994
한국가족학회/한국가족문제/하우/1995
한국여성개발원/가족상담사업 활성화 방안에 관한 연구/1991
국회여성
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문제를 스스로 관리할 수 없는 대상자를 조기발견 및 관리 함으로써 생활습관의 교정 및 개선을 통하여 심각한 합병증발생을 예방하고 지역주민에게 적절한 서비스를 직접 제공하거나 의뢰 연계함으로써 주민의 의료이용 및 건강 유지증진
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, 교육내용
2. 배려윤리에 기초한 교수-학습 방법
3. 초등도덕 교육에 있어서 배려윤리 교육의 실태 및 개선방향
Ⅴ. 배려윤리에 기초한 초등 도덕교육 지도방안
1. 배려 학습 모형의 구체적 지도방안
Ⅵ. 맺음말과 느낀점
Ⅶ. 참고문헌
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