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개선대책 제시 " 연 구보고서 요약집 1995-1998, 경기개발연구원, pp. 280∼282
김재환·박치호·한정대·박백균, "가축분뇨 비료성분 부하수준을 고려한 지역별 적정 사육두수 설정", 농촌경영·정책연구, pp. 255∼277, 2001
유정규·권승구 외 2명, "팔당
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세계패권전략에 대한 향후 과제
1. 반전평화운동의 전개
2. 남북관계 개선과 대북포용정책의 지속을 위한 노력
3. 냉전수구세력의 집권저지 운동의 전개
Ⅶ. 미국의 세계패권전략에 대한 한국정부의 대처 방안
Ⅷ. 나가며
참고문헌
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민간교류
1. 남북관계의 진전과정과 한반도 평화 프로세스 3단계
2. 민간교류의 확대 방향과 ‘통일시대 대의기구’의 준비
Ⅴ. 남북교류와 물적 교류
Ⅵ. 남북교류와 인적 교류
Ⅶ. 남북교류와 청소년교류
1. 남?북한 및 해외동포의
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통일교육 내용의 재정립 방향, 통일, 통권 160호
이영선(1997) / 통일준비, 오름
지순애(1999) / 초등학교 통일교육에 관한 비판적 연구, 전주교육대학원
한만길 외(1997) / 학교 통일교육 내용의 체계화 방안 연구, 서울: 한국교육개발원
한만길(2000)
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통일정책결정과정
국민적 합의정책결정과정 중시
다양한 통일논의 불허용
통일철학
자유민주주의 (인간중심)
주체사상 (계급중심)
전제조건
없음
남한의 국가보안법 폐지
공산주의 활동합법화
주한미군철수
상대방 통일방안에 대한 인식
적
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민간단체중심 평생교육
5) 문화시설중심 평생교육
6) 대중매체중심 평생교육
제2장. 평생교육의 방법론
1. 평생교육 학습자의 특성
1) 신체적 특성 및 시사점
2) 심리적 특성 및 시사점
3) 사회적 특성 및 시사점
2. 평생교
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보육료 부담 문제
3. 보육교사의 처우문제
4. Care Mom제도의 문제점
Ⅲ. 우리나라 보육정책의 발전방안
1. 개인보육시설의 재정지원 강화
2. 가족수당에 입각한 국가적 지원 강화
3. 보육교사 급여의 처우 개선
Ⅳ. 결 론
< 참 고 문 헌 >
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상호 이해 교육으로
4. 체제비교 중심 교육에서 생활문화 중심 교육으로
5. 지식 중심 교육에서 가치관 교육으로
6. 도덕과 교육에서 모든 교과의 교육으로
7. 외세지향적 교육에서 민족자주문화교육으로
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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민간차원의 대북지원 사업
5. 남북화해와 협력시대에 있어 시민단체 활동
1) 진보적 통일운동 지향형
2) 대북지원형: 남북나눔운동
3) 혼합형: 우리민족서로돕기운동(Korean Sharing Movement)
6. 남남화합을 위한 시민단체의 역할과 전망
7.
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민간중심의 시장방식에서 벗어나 보편성과 공공성 확보를 가장 기본적인 정책방향으로 삼아야 할 필요가 있음.
③ 보육정책의 포괄성과 통합성을 지향해야 한다.
④ 보육인력의 전문성을 강화해야 한다.
⑤ 평등성을 중시해야 한다.
- 국가
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