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민속무용. 서울: 동화출판사 Ⅰ. 유아 동작교육의 개념과 중요성
1. 유아 동작교육의 개념
2. 유아 동작교육의 중요성
3. Rudolf Laban의 현대적 동작교육
Ⅱ. 유아 동작교육의 이론적 기초
1. 성숙론적 관점
2. 환경론적 관점
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개념
2) 유교적 죽음관
3) 불교적 죽음관
2. 무속적 관점에서 본 죽음관
1) 무속적 죽음관
2) 사령제의 의미와 종류
3. 진도 지방의 장례와 장례놀이
1) 진도 지방의 장례-절차
2)진도 지방의 장례놀이
결 론
참고
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연구」,성균관대 대학원 논문, 2006
송유억, 「이윤택 희곡의 제의적 특성 연구」,원광대학교 대학원 논문, 2003
이석만, 「제의와 놀이의 이중적 연극 미학」,경희대학교민속학연구소, 1999
이연주, 「산오구굿의 현대 극 장르 수용연구」,연세
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연구의 목적 ------------------------------------- 3
2. 연구의 범위 및 방법 ----------------------------- 4
Ⅱ. 연구의 이론적 고찰 ------------------------- 4
1. 생태관광의 유형 및 개념 ------------------------- 4
가. 생태관광의 개념 ---------------------
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)
1. ＣＡＩ프로그램의 유형
1) 반복?연습형 [Ｄrill and Ｐractice]
2) 개별 지도형[Ｔutorials]
3) 모의 실험형[Ｓimulations]
4) 게임형[Ｇames]
5) 자료 제시형[Ｄemonstration]
6) 문제풀이형[Ｐroblem Ｓolving]
2. ＣＡＩ프로그램의 특성
참고문헌
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연구의 목적과 필요성
2. 축 제
1)축제의 개념
2)축제의 행사
3)민속학의 개념
4)문화의 개념
3. 한국 관광 이벤트의 현재와 전통 문화와의 라포 형성
1)전통 문화의 재창조
2)전통 문화의 관광자원화의 요건
□ 본론
1. 전통 문화의
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민속_9-14주차.hwp
<현대한국의 민속 9주차 : 농경세시와 사회적 시간(Social time)>
‧ 개념 : 세, 년, 수확 - 하나의 단락(계절적, 주기)을 의미한다(세시, 과거는 태양력, 자연의 흐름에 따라)
‧ - Calendrical custum
- Seasonal festival
&
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연구하여 나간다면, 우리의 민속학을 계승시킬 수 길이라고 생각된다.
♣ 참고 문헌
·한국민속학의 이해, 민속학회, 문학아카데미, 1994
·한국의 민속, 김성배, 집문당, 1995
·민속학이란 무엇인가, 김의숙·이창식, 북스힐, 2003
·민속문화의 현
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써서 對象을 정의하는 言語表現法
어떤 사물(행위·사건·사물)에 대하여 바로 말하지 않고 빗대어(은유:metaphor) 말하여 그 사물의 1. 민속문화의 정의
2. 구비문학의 특징
3. 민속문학의 범위
4. 구비문학연구의 諸 觀點
5. 說話
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. 이태리(이탈리아)의 헌법
Ⅵ. 이태리(이탈리아)의 민속축제
1. 구비오의 촛불 달리기
2. 시에나의 팔리오
Ⅶ. 이태리(이탈리아)의 미래파
1. 전후의 미래파
2. 노베첸토(Novecento)
Ⅷ. 이태리(이탈리아)의 밀라노
Ⅸ. 결론
참고문헌
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