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연 경관 내에 몇 가지의 유회 시설을 갖출 수 있는 정도의 공간만 확보하면 되었다. 그러나 골프장, 수렵장, 스키장, 주제 공원과 같이 점점 그 공간이 대 위락 시설의 개념을 설명할 수 있다.
위락 상품의 특징을 설명할 수 있다.
관광
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놀이를 통해서 음악적 감수성과 창의력을 발달시키는 유아 음악교육 프로그램입니다. 음악을 통해서 지능，신체，사회，감성을 조화롭게 발달하도록 구성되어 있답니다. 불룩불룩 멋진 노래 선물이 튀어나오는 요술주전자와 그 안에 사는
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연혁
2. 신라문화제의 잘된점
1). 참여축제
2). 전역축제
3). 다양한 분야의 행사
4). 불교 역사를 보여준 축제
5). 청소년 참여
6). 차량 진입의 제한
3. 신라 문화제의 문제점
1). 외국인 관광객의 배려 부족
2). 부족한 안내시설
3).
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연스러운 악기로 강조하고 어린이들의 입을 통해 다양한 소리들을 만들 수 있음을 깨닫게 하고 이러한 소리들이 나중에 말과 노래를 할 수 있는 자료가 된다는 것을 일깨워 준다.
8) 모국어 개념
코다이는 음악언어는 모국의 민속음악을 지칭
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연구」, 단국대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
이범열, 「〈수로왕신화〉를 활용한 한국 문화교육 방안 연구」, 한국외국어대학교교육대학원 석사학위논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국신화의 개념
2. 한국신화의 특징
1) 고구려
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연구, 광주교육대학원 교육대학원 석사학위 논문
KERIS(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학교 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. ICT의 개념 및 국어 교과와의 관련성
2. 초등 국어과 ICT관련 항목
1) 3학년
2) 4학
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개념들의 본질에 집착하여 서로 다르게
개념화 하는 방식은 무의미.
대중문화는 민중문화일 수 있으며 민속문화일 수 있다.
대중문화라는 개념은 문화가 속한 환경에 따라 달라질 수 있기 때문이다.
->대중문화 연구가 대중문화가 속한 환
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민속극의 저력과 변용
9.1. 민중종교운동과 문학
9.2. 구비문학의 활기와 긴장
9.3. 구시대 국문문학의 지속과 변모
9.4. 한문학에 부과된 사명
9.5. 의병투쟁의 체험과 문학
9.6. 신구 문학관의 대립과 교체
9.7. 국문시가의 새로운 양상
9.8.
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놀이집단, 학교, 지역사회 나아가서 세계 속에 참여하게 하는 책임 있는 구성원이 되게 하며 삶의 태도, 가치, 기술을 형성하게 함으로써 교육의 중심적인 역할을 담당한다. 이러한 가치, 개념, 태도는 유아기 때 거의 형성되므로 가정에서는
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축제에 대해서...>
1. 한국 축제의 개념과 본질
2. 한국 축제의 역사와 변천
3. 한국 축제의 역할과 기능
<한국축제와 일본 축제>
1. 공통점- 축제의 사회적 기능면에서의 공통점
2. 차이점
1) 종교적 특징의 차이
2) 역사, 정치적 차이
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