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치면 죽는다.
나비 : 양팔을 뻗어 훨훨 저으며 도망가는데 술래도 같은 걸음으로 쫓아가 치면 죽는다.
③ 술래가 위의 여러 행동을 번갈아 불러가며 재미있게 논다.
④ 채인 어린이가 술래가 되어 다시 놀이한다.
4. 수건돌리기
1) 놀이 방법
①
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연구조원리와 사회적 의미, 전북대 대학원, 2000
91.이정희, 풍물놀이 중재 프로그램이 유아의 공격행동 감소에 미치는 영향, 부산대 교육대학원, 2000
92.김현숙, 사물놀이의 기초적 지도방안에 대한 연구, 한양대 교육대학원, 1999
93.안충환, 영남
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사업·장사 등이 잘되고 자손이 번창하기를 바라는 경사굿의 일부로서 제석거리에 이어서 행해졌다. 보통 가을 추수 후에 신곡(新穀)맞이 경사굿에서 연행되었다.
이러한 양주소놀이굿의 연행 주체들은 크게 만신과 마부 두 계열로 나눌 수
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1. 들어가며-꼭두각시놀음
2. 여러 기원과 역사
2.1. 놀이의 유래와 역사
2.2. 어원에 대한 학설
3. 연극무대
4. 전체 막
5.인물의 역할 성격비교 -복색, 행동을 보고
6. 음악과 춤사위
7. 꼭두각시놀음 외 인형극
8.특징분석과 해학, 풍
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치기진
삼채
가위(가세)로 자르듯이 서로 맞은편 대열과 엇갈리면서 앞으로 간다
미지기진
삼채,
휘모리
두줄인 형태에서 한쪽으로 밀고 땡기는 모양이다.
물방울진
삼채
원상태에서 서로 옆에 사람끼리 짝이 되어 작은 원을 그리며 논다.
Ⅵ.
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치기진
삼채
가위(가세)로 자르듯이 서로 맞은편 대열과 엇갈리면서 앞으로 간다
미지기진
삼채,
휘모리
두줄인 형태에서 한쪽으로 밀고 땡기는 모양이다.
물방울진
삼채
원상태에서 서로 옆에 사람끼리 짝이 되어 작은 원을 그리며 논다.
Ⅵ.
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연구 고찰
1. 전통노래 놀이와 관련연구
2. 전통노래놀이와 유아 언어발달과 관련연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 전통노래놀이가 어휘이해력에 미치는 영
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2. 목적
3. 적용
1) 선정된 설화를 만화로 제작하고, 교수·학습에 적용한다
2) 극화 학습 자료의 제작과 역할극 수업 적용으로 효 실천의지를 함양한다
Ⅵ. 이야기학습 자료제작
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 효과
참고문헌
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연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아파트의 개념
Ⅲ. 아파트의 매매현황
Ⅳ. 아파트의 문화공동체
1. <아파트 문화 공동체 만들기>의 취지
2. <아파트 문화 공동체 만들기>의 목적
3. <아파트 문화 공동체 만들기>대상지역 선정
Ⅴ. 아파트의 놀이
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민속문화의 연구는 단순히 과거를 돌아보는 것이 아닌, 현재를 살아가는 우리에게 필요한 지혜를 제공하는 중요한 작업임을 알게 되었다. 1. 한국 전통 놀이의 다양성 및 민속예능의 정의와 종류
2. 한국 신화의 서사적 요소 분석 및 특
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