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기 독서교육의 개념
(3) 독서능력에 대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후검사(관찰 및 검사)
2) 전통놀이활동을 통한 자기조절 발달 활동계획
(1) 유래
(2) 활동목표
(3)
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기 문집편」. 국립민속박물관.
원영주(2017). 「열두달 세시풍속」. 계림.
윤호진 편역(2013). 「한시로 읽는 세시풍속1 단오」. 민속원.
이승수(2013). 「민속학자가 들려주는 우리 명절」. 두산동아.
인권환(2016). 「한국전통문화의 현대적 모색」.
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놀이의 방법
2) 윷놀이의 유래
3) 윷점 64괘
4) 호칭의 유래
5) ‘도, 개, 걸, 윷, 모’ 속의 음(陰)과 양(陽)
3. 승경도
1) 승경도 놀이의 방법
2) 승경도의 유래
4. 쌍육
1) 쌍육의 방법
(1) 여기쌍육
(2) 참
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연행되었다. 1) 풍수지리 개관
2) 안동 하회 마을의 풍수지리
① 태극형
② 연화부수형
③ 행주형
④ 가옥
⑤ 삼신당
⑥ 만송정 (비보풍수 裨補風水)
3) 안동 하회 마을의 전통 문화
① 하회 별신굿탈놀이
② 선유줄불
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전통놀이 교육에 대한 유치원 교사들의 인식정도와 활용에 관한 연구".
경남대학교 석사학위논문.
교육부(1993). 유아전통놀이 교육활동 지도자료(유치원교사용지도서:이론편).
고대민족문화연구소(1980). 한국 민속대관. 서울 : 고려대학교 민
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연못에 사는 백룡·청룡의 싸움 등이 연출된다. 이 놀이는 현지의 전설과 놀이 등을 토대로 재현시켜 1975년 전국민속예술경연대회에 출연한 바 있다.
② 팽이치기
팽이치기는 얼음판이나 땅에서 팽이를 채로 쳐서 돌리며 노는 겨울철 전통 민
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연문화학회, 2002
「진도 다시래기 연희본의 비교 연구」, 이경엽, 한국공연문화학회, 2005
「진도다시래기 과정에 나타난 무용적 요소에 관한 연구」 , 박혜경, 청주대 대학원 , 2006
문화재청 - 문화유산정보
한국 국악협회 하동지부, 민속놀이
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기
· 모둠별로 하기에 알맞은 놀이이다.
· 순서대로 딱지를 한 장씩 앞으로 날린다.
· 가장 멀리 날린 사람이 다른 사람의 딱지를 따먹는다.
3) 유의사항
판정 : 딱지를 가장 많이 가진 사람이 우승하게 된다.
3. 비석치기
한 발 뛰어 던지기 :
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민속학연구실(1988), 조선의 민속놀이, 서울: 푸른숲
◇ 박순애, 일본의 문화와 사회, 시사일본어사
◇ 이사벨라 버드 비숍 작, 이인과 역(1994), 한국과 그 이웃나라들, 살림
◇ 조완묵(1996), 우리민족의 놀이문화, 정신세계사
◇ 최호열, 프랑스와
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놀이임을 알 수 있었다.
경기진행에 시간은 제한을 두지 않았으나, 대개 3분 내지 5분 사이에 평균 1점을 내었다.
짱치기 놀이하는 모습
(짱치기장 규격: 가로 20미터 세로 40미터)
♠ 놀이효과
공동체 속에서의 자연스러운 협동, 단결, 용감성,
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