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민속원, 1989-1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국민요(민요)의 정의
Ⅲ. 한국민요(민요)의 배경
Ⅳ. 한국민요(민요)의 종류
1. 노동요
1) 농업노동요
2) 어업노동요
2. 의례요
1) 장례요
2) 세시의례요
3. 유흥요
4. 기타 노동요
Ⅴ. 한국민요(민요
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비평학회. 1998.
17) 김태준. “춘향전의 현대적 해석” 판소리연구 3권. 판소리학회. 1992.
18)오관석. “문학적 전통으로 본 춘향전 (春香傳)” 국제어문 4권. 국제어문학회(구국제어문학연구회). 1983.
19)주길순. “춘향전 발생의 민속적 기원 <
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문학
1. 고대 소설
2. 수필. 비평 (隨筆. 批評)
3. 번역(飜譯) -언해
(조선후기)
1. 시대 개관
2. 특징
3. 소설 시대의 전개
4. 시가 문학의 변이
5. 기록 문학의 발달
6. 한문 문학의 변모와 실학파 문학 위항 문학
7. 판소리 민속극의
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문학의 창작
1) 봉건사회의 불합리하고 모순에 찬 현실을 폭로한 작품들
봉건적 억압과 약탈 밑에 신음하는 가난한 사람들의 생활처지를 진실하게 보여주며 악착하고 포악한 봉건통치배들의 죄행을 폭로 비판한 시작품들은 15세기 중엽부터
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문학사(중국학술사상 14) : 김종수·최건 공저, 청년사, 1991
중국현대문학발전사 : 황수기, 고려대학교 중국어문연구회 역, 범우사, 1991
중국현대문학사(비평총서 38) : 권철·김제봉 공편저, 한겨레, 1989
중국현대문학운동사 1(중국청서 3) : 주
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문학사(중국학술사상 14) : 김종수·최건 공저, 청년사, 1991
중국현대문학발전사 : 황수기, 고려대학교 중국어문연구회 역, 범우사, 1991
중국현대문학사(비평총서 38) : 권철·김제봉 공편저, 한겨레, 1989
중국현대문학운동사 1(중국청서 3) : 주
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문학 입문』, 한길사.
이재철(1998), 『아동문학개론』, 서문당.
최운식김기창 공저(1998), 『전래동화 교육의 이론과 실제』, 집문당.
한명숙(2002), 「한국 전래동화의 판타지 구현 방식과 그 지도 방안」, 『설화 고소설 교육론』, 민속원
로버트
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문학 입문』, 한길사.
이재철(1998), 『아동문학개론』, 서문당.
최운식김기창 공저(1998), 『전래동화 교육의 이론과 실제』, 집문당.
한명숙(2002), 「한국 전래동화의 판타지 구현 방식과 그 지도 방안」, 『설화 고소설 교육론』, 민속원
로버트
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문학회, 1997
윤동환 - 동해안 필사본 무가의 존재양상과 기능적 특성, 한국무속학회, 2007
전형대 외 1명 - 경기도 지역 화랭이 무가 연구 : 조한춘의 사례를 중심으로, 한국구비문학회, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 무가의 정의와 종류
1. 정의
2. 무가
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문학 자체가 세계화될 수 있도록 만들어나가야 할 것이 요청되고 있는 것이다. 또 이러한 노력은 비단 작품의 창작과 번역에만 국한되는 문제가 아니다. 문학 이론계 역시 그 동안의 중국적 범위 내에서만 중국 문학을 검토하던 것에서 벗어
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