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가정 문제
3) 학교 생활의 문제
3. 청소년 범죄 유형 및 실태
가. 성(性)범죄
나. 환각제 사용
4. 청소년 문제에 관한 교회 교육의 역할
가. 청소년에 대한 기초 이해
1) 청소년 문화 이해
2) 청소년기의 종교
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교육과 관련하여 해결되어야 할 과제
2. 정신지체아의 부모교육
·부모역할의 기본원리
·부모행동의 관련요인
·정신지체아의 부모교육
1)왜 장애아 부모교육이 필요한가
2)장애아 부모의 바람직한 태도는 어떨까
3)장애아 부모교육의
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교육부터 시작하기
11. 용돈을 통해 가르쳐야 할 것들
IV. 유아 경제교육의 포인트
1. 감정은 받아주되, 행동은 통제할 것
2. 한계를 설정하고 자유로운 선택권을 주는 것
3. 생활 속에서 올바른 경제 습관 키우기
4. 꼭 하지 않아도 원하는
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바른 식생활과 옷 입기 등을 실천함으로써 건강하고 안전한 생활 습관과 태도를 갖도록 한다. Ⅰ. 서론(序論) ----------------------------------------- 2
Ⅱ. 본론(本論) ------------------------------------------ 2
1. 유아기 영양교육의 중요성----------------
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바른 태도를 기르는 일
(4) 기능면 - 여러 가지 화술에 따른 기교를 습득하는 일
4. 교육과정상의 표현력 지도 및 표현력 지도의 기준 설정
국어 교육은 학교 교육을 통하여 의도적으로 효과적인 언어사용 능력을 신장하게 하 는 협의의 교육이
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가정 및 사회 환경에서의 아동안전관리
(3) 화재에 대한 아동안전관리
(4) 스포츠관련 아동안전관리
(5) 동물이나 식물에 대한 아동안전관리
2. 아동안전관리의 태도
1) 태도의 정의
(1) 학자별 태도의 정의
(2) 아
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교육에서 벗어나 개별화 교육, 창의적 교육, 인성교육 등이 요구되는 상황에서 학생들 개안과 집단에게 더욱 질 높은 교육을 실시하여 교육효과의 다원화를 이루어내야 하다. 따라서 미래를 책임져야 할 교사는 그 자신 지도자로서 갖추어야
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- 생활지도
- 유치원생 : 놀이지도, 독서지도, 특별활동
- 초등저학년 : 독서지도, 숙제지도, 특별활동지도, 자율학습지도, 놀이지도
- 초등고학년 : 독서지도, 성교육, 특별활동지도, 자율학습지도, 숙제지도, 놀이지도
기본프로그램
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프로그램을 가지고 있다 할지라도 그것을 운용하는 보육교사가 우수한 자질을 갖추고 있지 못할 때 교육효과는 제대로 나타날 수 없음은 이미 잘 알려진 교육의 명제이다. 또한 보육교사들이 자신들의 역할에 대한 전문성을 인식하는 것이
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속성 분석
2. 텔레비전 프로그램의 언어, 정서적인 영향 분석
1) 텔레비전속의 폭력성
2) 텔레비전 속의 성역할
3) 텔레비전 속의 여성미
4) 텔레비전 속의 집단이미지
5) 텔레비전 속의 성
6) 텔레비전 속의 오락성
Ⅲ. 나오는 말
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