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아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등 문제적 행동을 보이는 빈곤 가정 아동들에 대한 다차원 접근을 통한 문제 행동 경감 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 문제를
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주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에서 가장 흔하게 진단되는 정신 장애 중 하나로, 주의력 결핍, 과잉행동 및 충동성의 세 가지 주요 증상을 특징으로 한다. 유아기에는 이러한 증상의 나타남이 더욱 두드러지며, 이는 유아의 발달에
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행동 조절을 위한 약물)를 통해 아동의 과잉행동과 주의력 문제를 조절하는 것이 중재 방법으로 사용된다. 두 번째로 심리적 모델은 ADHD의 행동 문제를 가족 내의 양육 방식이나 아동의 정서 발달 문제와 연관 지어 설명한다. 이러한 경우, 부
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자폐성 장애(Autistic Disorder)
2) 레트 장애(Rett?s Disorder)
3) 아동기 붕괴성 장애(Childhood Disintegrative Disorder)
4) 아스퍼거 장애(Asperger`s Disorder)
6. 주의력결핍 및 파괴행동장애(Attention-Deficit and Disruptive Behavior Disorders)
1) 주의력-결핍 및 과잉행동장
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아동용 인지검사
8. 페그워드방법(Pegword), 문자전략(Initial-letter strategies)
9. CSI
10. 인지적 모델과 인지발달이론이 혼동되어서는 안되는 이유
11. 주의력결핍-과잉행동장애 아동을 위한 교육중재 효과 연구의 동향과 과제
12. META-analyses of Wh
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 정신장애
A. 정신장애의 개념
B. 신경발달장애
I. 지적장애
II. 자폐스펙트럼 장애
III. 주의력결핍 과잉행동장애
C. 조현병
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아동기부터 청소년기까지의 성장 과정과 밀접한 연관성을 가지고 있다. 신경발달장애는 주로 두뇌의 구조적 혹은 기능적 문제로 인해 나타나며, 대표적인 예로는 자폐 스펙트럼 장애, 주의력 결핍 과다행동장애(ADHD), Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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발달장애는 다양한 형태로 나타나며, 이는 아동의 전반적인 성장과 발달에 중대한 영향을 미친다. 발달장애는 지적 장애, 자폐 스펙트럼 장애, 주의력 결핍 과다행동 장애(ADHD) 및 학습장애 등 여러 가지 유형으로 분류된다. 이러한 장애는 아
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발달양상에 따라 다양한 영향을 미친다. 품행장애는 주로 타인과 사회적 규범을 무시하며 반복적인 공격적, 파괴적 행동이 특징이며, 2018년 국내 조사에 따르면 아동기 품행장애 유병률은 약 5.5%로 나타났다. ADHD는 주의력 결핍과 과잉 행동이
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결핍 과잉 장애(ADHD), 아동 우울증 등을 가지고 있는 아동을 위한 특수학급 운영에 찬성하는지, 반대하는지 자신의 입장을 제시해 보았다. 오늘날 현재 통합교육 환경에서 장애학생 및 문제행동을 보이는 일반학생은 자신의 학습과 발달 그리
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