|
원인론
과장된 허구적 자기향상을 꾀하려는 부적절한 방법, 감정, 태도
사회적 관심과 협동심 개발 실패 1. 중심인물
2. 인간관
3. 핵심개념
4. 상담목표
5. 상담자 역할
6. 상담기법
7. 상담과정
8. 정신병리 이론
9. 상담사례
10. 평가
|
|
|
, 충·복·연 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
4. 아동학대 보호사업의 의미와 목적
5. 방임, 학대아동 보호사업의 현황
6. 학대아동의 후유증
7. 아동학대 예방활동
8. 학대아동 보호사업의 개선방안
|
|
|
개념, 빈약한 사회적 문제해결능력과 비효율적인 대처 양식, 빈약한 또래관계 및 사회적 지원 등이 될 수 있다. 한 연구(Hammen & Goodman-Brown, 1990)에서는 아동 각 개인이 특정한 능력 영역(대인관계 대 성취)에 부여하는 상대적 가치를 평가한 결
|
|
|
정신과 의사가 된다면 심리학적인 접근 뿐만이 아니라 의학적인 접근을 통해서 해결하고 싶다...
<참고문헌>
김성태(1980). 발달심리학. 서울:법문사
이수원 외(1987). 심리학. 서울:정민사
이현수(1985). 이상행동의 심리학, 전정판. 서울:대왕
|
|
|
1) 아동학대와 방임의 정확한 개념 규정
2) 아동학대 신고 의무자에 관한 규정
3) 국민의 인식 전환을 위한 지역사회 교육과 캠페인의 활성화
4) 아동학대 전문상담원의 전문성 강화
5) 지역사회 유관기관과의 연계성 확충
<참고자료>
|
|
|
발달적 미술치료
Ⅲ. 미술치료의 역사
1. 고대의 미술치료
2. 나움버그 Naunburg
3. 크레이머 Edith Kramer
4. 울만 Ulman
Ⅳ. 다양한 관점에서의 미술치료
1. 칼융의 개성화발견과 창의적 미술치료
2. 불안한정서의 아동심리치료
3. 정신병리적
|
|
|
정신지체 또는 광범위성 발달장애의 경과 중에만 발생한다면, 이 증상은
별도로 임상적 관심을 받아야 할 만큼 심각한 것이어야한다
3.원인
- 자극의 부족. 부모의 방임, 부모의 심한 스트레스
- 부모-소아관계의 갈등
- 정신지체와 같은 발달
|
|
|
개념
2) 다른 체계들
2. 분석적 심리치료 _ Carl G. Jung(1875-1961)
1) 기본개념
2) 다른 체계들
3. 인간 중심 치료 _ Carl R. Rogers(1902-1987)
1) 기본개념
2) 다른 체계들
4. 합리적 정서적 행동치료 _ Albert Ellis
1) 기본개념
2) 다른 체계들
5.
|
|
|
개념 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
2.아동학대의 발생요인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3
3.아동학대의 유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성 학
|
|
|
발달배경
- 주요인물
- 인지행동 놀이치료
Ⅱ. 기본이론
- Mischel(1968)
Ⅲ. 전통적인 놀이치료와 인지행동 놀이치료의 비교
Ⅳ. 유아기 아동을 위한 치료적 접근
Ⅴ. 치료의 기법
- 인지행동 놀이치료의 행동적 치료기법
- 인지행동 놀이치
|
|
메뉴펼치기
