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컴퓨터학습(수업, 교육)프로그램(CAI프로그램)
1. ＣＡＩ프로그램의 유형
1) 반복?연습형 [Ｄrill and Ｐractice]
2) 개별 지도형[Ｔutorials]
3) 모의 실험형[Ｓimulations]
4) 게임형[Ｇames]
5) 자료 제시형[Ｄemonstration]
6) 문제풀이형[Ｐroblem Ｓolving]
2.
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문제를 푸는데 필요한 것은 독해 활동을 통합하여 사용하는 것이다. 또한 필수적인 정보 추출, 관계없는 정보 제거하기위한 전략들을 가르치는 것도 유용할 것이다.
계산기, 컴퓨터, 다른 종류의 공학 사용
이들 사용을 통한 문제 해결력 향
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학생이 교사에게 오늘 배운 문법 ‘무슨’을 이용해 다시 질문하도록 유도해서 ‘무슨’ 문법을 제대로 이해했는지 확인한다.
(답변) 김치찌개 자주 먹요. 매워서 좋아해요.
(답변) 조금 매워요. 그런데 맛있어요.
교재,
컴퓨터
15분
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문제는?
①
개념문제
8
②
대수문제
2
③
실생활 활용문제
9
④
도형문제
5
⑤
기타
6
가장 어려운 분야 분석
실생활에서의 수학의 활용도에 대한 인식도와 개념에 대한 이해가 어려운 분야로 나타났다. 수학 수업이 문제 풀이 위주로 흐르면서
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증명
2) 반례들 ①반례1 ②반례2
4. 다음 문제의 풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오. (총 8점)
1) 을 구하시오. (4점)
2) 의 값을 구하기 위해 적절한 그래프의 개형을 그리고 이를 통해 답안을 유추하시오. (4점)
5. 참고문헌
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하고, 거짓이면 반례를 드시오. (총 7점)
4. 다음 문제의 풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오. (총 8점)
1) 을 구하시오. (4점)
2) 의 값을 구하기 위해 적절한 그래프의 개형을 그리고 이를 통해 답안을 유추하시오. (4점)
5. 참고문헌
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하고, 거짓이면 반례를 드시오. (총 7점)
4. 다음 문제의 풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오. (총 8점)
1) 을 구하시오. (4점)
2) 의 값을 구하기 위해 적절한 그래프의 개형을 그리고 이를 통해 답안을 유추하시오. (4점)
5. 참고문헌
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①반례1 ②반례2
4. 다음 문제의 풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오. (총 8점)
1) 을 구하시오. (4점)
2) 의 값이 존재하는지 여부를 판단하고자 한다. 이를 위해 적절한 그래프의 개형을 그리고 답안을 유추하시오. (4점)
5. 참고문헌
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문제를 충분히 이해할 수 있도록 수식을 주고, 이를 풀도록 하는 코드를 사용하면 꽤 어려운 문제도 해결된다. 이 후, AI의 풀이과정을 보면서 자신이 풀지 못하는 수학문제를 연습하면 학습에 큰 도움이 될 것이다." 정도로 대답했을 것이
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역, 즉 “an→0?이면 수열 {an}의 무한급수가 수렴한다.”는 참인지 거짓인지 밝히고, ② 참이면 증명을 하고, 거짓이면 반례를 드시오.
①반례1 ②반례2
4. 극한값을 구하시오. 단, 풀이과정과 답안을 상세하게 제시하시오.
5. 참고문헌
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