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방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004
Otto Peters, 원격 교육학 개론. 교육 과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝산업(e-learning산업)의 중요성
1. 국가경쟁력
2. 기업생산
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제1장 정책분석의 의의
1. 정책분석의 개념
(1) 개념
정책분석을 정부가 직면하고 있는 끊임없는 문제 및 위기들에 대한 하나의 대응
(2) 정책분석의 일반적인 분석절차
① 문제구조화
- 나머지 분석절차의 사용과 평가에 영향을 주며, 정책
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이론의 한계
4절 국내증권시장에 대한 CAPM 선행연구 검토
제3장 한국증권시장에서의 CAPM 검증
1절 가설의 설정
2절 표본의 선정 및 자료 모집
3절 자료의 처리
4절 가설의 검증
제4장 결 론
1절 연구의 요약
2절 연구의 한계 및 제언
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대학교
* www.ycc.ac.kr - 영진사이버대학
* www.knou.ac.kr - 한국방송통신대학교
* www.moe.go.kr - 교육인적자원부 홈페이지
* http://www.ocu.ac.kr - 열린 사이버 대학교 목차
보고서를 시작하면서
Ⅰ. 서론
1. 원격 교육의 개념
2. 사이버 대학
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요약정리의 원리
4) 수용 학습과 발견 학습
(1) 수용학습
(2) 발견학습
5) 유의미학습
(1) 유의미적 수용학습이란?
(2) 교수이론의 구성변인들의 관계
① 유의미 아이디어의 집합체(유의미 학습과제)
② 매개 변인으로서의 인지 구조와 인
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요약 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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제2절 연구의 한계 및 제언‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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부 록 ‥‥‥‥
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방송광고공사, 2010
최수민, 국내외 스마트 TV 시장 동향 분석, 한국인터넷진흥원 2012
한은영, “스마트화로 인한 방송산업의 변화와 기존사업자들의 대응전략”, 정보통신정책 제24권 1호, 2012년 1월 16일
허재두 외, “모바일 앱스토어 기술 동
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요약하기
1) 학급에서의 활동
2) 이메일 토론 활동
4. 단계4 : 자료 평가하기
1) 이메일 토론활동
2) 인터넷을 이용한 활동
5. 단계5 : 함께 의사 결정하기
1) 이메일 토론활동
2) 인터넷을 이용한 활동
Ⅵ. 향후 가상체험학습(시뮬레이션체
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방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 개념
Ⅲ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 분류
1. 정보 안내 제시 유형
2. 정보탐색 해결 유형
3. 정보
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모바일 마케팅 유형 (SMS) ···········6
1.5 스마트폰 등장 이후의 모바일 마케팅 유형 ·············7
1.5.1 QR코드를 이용한 모바일마케팅 ················7
1.5.2 브랜디드 앱 마케팅 ····················
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