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논술문대회
월 1회
4～6
담임
독서논술문 첨삭지도
연중
4～6
dls 담당
독후 행사
1학기 독후 행사
5월
전교생
도서 담당
학년 담임
학년별 수준을 고려하여 다양한 독후 활동 실시
우수 작품 시상 및 전시
한글날 기념 독후 행사
10월
다독왕 선발
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학년도 방과후학교 운영계획. 교육인적자원부.
김홍은(2000). 초등학교 방과후 아동보육 활성화연구, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
이승미 외(2007). 방과후 학교의 운영체제 개선 방안 연구. 교육과정연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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보건법 일부개정 2019. 1. 15. [법률 제16262호, 시행 2019. 7. 16.] 보건복지부 > 종합법률정보 법령)
4. 지역보건법 제 19조
- http://www.mdtoday.co.kr/mdtoday/index.html?no=271516 (판례1)
- https://www1.president.go.kr/petitions/209904?page=10 (판례1)
- http://www.mdtoday.co.kr/mdto
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및 프로그램
7. 용지초등학교 방과후학교의 운영 프로그램(2018학년도 2학기)
8. 과천중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2018학년도 2학기)
9. 자신이 가진 특기나 기능
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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(1999). 특수교육 수업연구 대회 우수 사례집
5. 2000학년도 국제 학술 대회. 21세기초등학교 특수아동을 위한 통합교육의 과제
(2000. 6. 16). 공주교육대학교 초등교육연구소 읽기 문제의 본질
총체적 언어와 읽기 지도
초언어학과 읽기
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논술 시험과는 달리 정형화된 틀이 없이 자유롭고 창의적이라는 점이 특징이다. 오히려 정형화된 틀에 박힌 글쓰기를 할 경우 낮은 점수를 받게 된다. 학생들에게 제공되는 주제도 개방적이다.
-당신에게 의미를 가졌던 과거의 경험 또는 개
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읽기 목적과 방법, 문종별 문단나누기의 원리와 방법을 살펴보고, 문단의 중심 내용 요약하기 수업의 실제를 보여 주며, 글의 구조 파악 및 요약을 위한 다양한 전략 활용 학습 방법을 생각해 보자.
참고문헌
- 김재진(2000), 자기주도적 논술 쓰
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1. 논술을 위한 교육적 노력
1) 다양한 책을 많이 읽기 - 다독
- 法 古 創 新 - 박지원
- 敏 而 好 學 不 恥 下 問 - 공 자
2) 다양한 글을 즐겁게 많이 써보기 - 다습다작
- 인간 언어 : 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기
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[글쓰기
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불규칙한 운동을 시킨다.
- 롤러블레이드·자전거·배드민턴·축구 등의 운동이 좋다.
- 규칙적인 생활습관을 길러준다. 1. 독서 교육을 통한 논술 지도
2. 효율적인 논술지도의 방법
3. 독서와 심층 면접
4. 가정에서 이렇게 도와줘라
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읽기 교과서의 구성체계를 중심으로 변천 과정을 조감하고 난 뒤, 이를 토대로 하여 본 연구의 핵심인 4장을 논술했다. 그런데 여기서 제기되는 의문점은 과연 이 4장의 \'읽기의 본질과 바람직한 교과서의 방향\'이 3장의 사적 고찰에서 논의
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