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한국어 능력평가: 문법 및 문장편, 국학자료원.
공일주(1993), “한국어 숙달 지침과 말하기 능력 측정에 대하여”, 교육 한글 6, 한글학회.
김광해(1989), “二次 語彙의 敎育에 대하여”, 先淸語文 1617, 서울대 사범대 국어교육과.
김광해(1990), “
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긍정적인 효과를 가져온다고 볼 수 있다.
유아기 때에는 장애 유아에 대한 편견이 적고 고정적인 사고를 하지 않아, 생각에 대한
수정이 가능한 시기이다. 일반 유아들이 장애 유아들과 교류하게 됨으로써 이들이 성인이 되어 사회의 한 구
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education: Focused on YouTube‘Korean English man’”, 광주 조선대학교 교육대학원, 2020, p3.
K-POP 뮤직비디오를 보며 자신의 반응을 직접 녹화해 영상 콘텐츠로 만드는 외국인 크리에이터들의 경우만 봐도, 한국어 교육 학습을 자발적으로 실습해보는 과
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2학기 기말 공통형 과제
1. 플라톤의 <향연> 소개
2. 플라톤의 <향연> 내용 요약
1) 에로스(사랑)에 대한 파이드로스의 의견
2) 에로스(사랑)에 대한 파우사니아스의 의견
3) 에로스(사랑)에 대한 에뤽시마코스의 의견
4) 에로스(사랑)에 대
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- 사회적 변이
-기말고사 범위
Ⅳ. 한국어 어휘?교수 학습의 원리와 방법
1장) 어휘 교육의 목표
2장) 어휘 교육의 변천사
3장) 어휘 교수의 원리와 어휘 학습의 전략
4장) 초급/중급/고급에서의 어휘 교육
5장) 기능 교육과 어휘 교육
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원
샤우나 샤피로(2021). 마음챙김(뇌를 재설계하는 자기연민 수행). 안드로메디안.
짐퀵(2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 심리학에게묻다 2023년 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
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한나. 다문화가정 유아의 한국어 교육을 위한 모바일 학습 시스템 개발. 다문화와 평화, 14(1), 116-134.
조민지, 황인애. 다문화교육 정책학교(유치원) 유아교사들의 경험 탐색. 유아교육연구, 41(3), 209-235. 교육사회학 2023년 2학기 중간과제물
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한국어 교육은 언어 능력을 향상시켜 유아가 자신의 생각과 감정을 효과적으로 표현할 수 있도록 돕는다. 이는 미래의 교육 및 사회적 소통 능력을 향상시키는데 도움이 된다.
뿐만 아니라, 유아를 위한 한국어 교육은 후에 정규교육과정에
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한국문화의 이해 영역이 주요 영역으로 정립되었다.
④교원 양성 과정의 교과 과정에도 한국문화의 이해 영역이 설정되어 있다.
이처럼 한국어 문화교육을 본격화하기 위해서는 문화내용을 포함한 교육과 시험실시 그리고 이를 위한 다양
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한 사람들과 더 깊이 연결될 수 있을 것이다. 이 점이야말로 언어교육의 미래이자, 우리가 나아가야 할 방향이라 확신한다.
Ⅳ. 참고문헌
김민영(2018). 『한국어교육과 문화교육의 통합적 접근』. 서울: 한국문화사.
박지수(2020). “한국어 학습
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