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교육의 길을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 서울: 방송대출판문화원. 1. 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점)
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교육심리학』. 양서원.
김애화, 김의정 외 2명 저(2012). 『학습장애 이론과 실제』. 학지사. 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습
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방송통신대학교 출판문화원 대학영어 2024년 2학기 공통형 중간과제
아래의 두 가지 과제(A, B)를 모두 작성하시오.
A. Virus. (교재 Unit 1, 멀티강의 1강~2강)
1. 텍스트를 읽으면서 1) 바이러스, 2) 면역체계, 3) 백신과 관련하여 각각 알 수
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방송통신대학교 출판문화원, 2015.
송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016.
성윤숙, 양미석 저, 학교폭력 예방 어울림 프로그램 적용효과 분석, 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터, 2020.
박병
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방송통신대학교출판문화원.
교육부. (2020). 2020 원격수업 운영사례집. 세종: 교육부.
김태희. (2020). 언택트 문화 확산에 따른 오프라인 의류 브랜드의 모바일 채널 활성화 방안.
김경희(2018), 모바일 쇼핑동기, 쇼핑가치와 소비자만족도 및 재구
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교육론』. (파주: 이담Books, 2013).
조재욱.(2015).『동아시아 협력론과 한반도』. 『동북아 안보정세와 한반도』, 마산: 도서출판 오션.
김필중.(2016). \"한국과 아세안의 안보협력.\" 국내석사학위논문, 연세대학교 정경창업대학원.
서문기.(2020).
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2020, 서울연구원) 핵심내용 요약
1. <장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제>의 핵심내용 요약
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에
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사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점 비교
1) 본인이 추구하는 사랑
2) 펙(Peck)이 제시한 참사랑
3) 공통점과 차이점 비교
Ⅲ. 결 론 (느낀점과 배운점)
Ⅳ. 참고 문헌
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2020), 코로나19 팬데믹에 대한 국가별 대응 및 보건정책 고찰 및 비교, 연세대학교 대학원.
3. 채혜선, 문 부수고 낫으로 협박도…마스크 대란, 약국이 공격받는다, 2020.03.11., 중앙일보, https://news.joins.com/article/23727784.
4. 한국산업사회학회(2004),
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방송통신대학교출판문화원, 2022.
함규정, 함규정 선생님의 아주 친절한 감정수업, 글담 어린이, 2013.
홍종혁, 방어기제를 통해 나타난 금속조각에서의 은유적 표현 연구, 신라대학교 일반대학원 논문, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트
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