|
통신대학교, 2011
보건복지가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2008
장명림, 5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제, 육아정책연구소, 2012
정미라 외, 유아건강교육, 양서원, 2008
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회
|
|
|
사회에 대한 효과
3. 장애아동에 대한 통합교육에서의 교수전략
1) 조기교육 전문가의 개발
① 아동발달에 관련된 지식
② 가족의 참여에 관련된 지식
③ 아동의 사정에 관련된 지식
④ 개별화 프로그램에 관련된 지식
⑤
|
|
|
복지가족부, 2010
한국간호교육학회편, 질환증상별 치료와 간호지침, 한우리, 2004
Sigma Theta Tau Lambda 외, 최신 임상간호 매뉴얼, 현문사, 2006 [방통대 간호학과 4학년 성인간호학 공통] 1) 바이러스성 간염을 유발하는 5가지 간염바이러스를 구
|
|
|
Ⅰ. 들어가며
지역사회복지실천모델은 각 사회마다 각기 다른 전통과 사회. 정치. 경제 발전과정과 관련하여 발전하였기 때문에 지역사회복지실천모델을 단일한 모델로 설명하는 것은 어렵다. 지역사회복지실천(Community practice)의 역사적
|
|
|
Ⅰ. 들어가며
지역사회복지실천모델은 각 사회마다 각기 다른 전통과 사회. 정치. 경제 발전과정과 관련하여 발전하였기 때문에 지역사회복지실천모델을 단일한 모델로 설명하는 것은 어렵다. 지역사회복지실천(Community practice)의 역사적
|
|
|
사회의 보육문제
2) 엔젤플랜 책정에 이르기까지 논의된 아동대책
3) 엔젤플랜과 긴급보육대책 5개년 사업의 기본방향
4) 보육소의 대응 실태
5) 보육정책에 관련된 논점
Ⅸ. 향후 정책 방향
1. 유아교육법 제정 및 통합보육체제 확립
2.
|
|
|
복지가족부 하의 가족정책 재정립 방안, 대한가정학회, 2008
연미희 김진숙, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족형태의 변화
2. 사회환경 변
|
|
|
방송통신대학교 평생교육원. 열린교육의 이론과 교수방법. 1998. 4. Ⅰ. 생각하는 글
Ⅱ. 자기주도적 학습의 이론적 배경
1. 자기주도적 학습
2. 열린교육과 자기주도적 학습
Ⅲ. 수업 모형에 따른 자기 주도적 학습의 적용
1. 소
|
|
|
사회 경제적 변화
메이지 유신 이 후 일본의 산업화
메이지 유신 이 후 재벌 계층의 형성
메이지 유신 이후 중간층의 형성
근대적 산업화의 차이점, 양무운동의 한계
개혁 주체 세력들의 차이점
|
|
|
,(2011), 한국방송통신대학교출판부
김도수(2006) - 교육제도론, 교육과학사
최재남, 의무교육 무상화 정책 개선안에 관한 연구, 전남대 교육대학원 석사논문, 2009 우리나라에서 시행하고 있는 무상보육과 누리과정에 대해 논하시오.
|
|
메뉴펼치기
