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방송통신대학교 출판문화원, 2019.
윤명길 저, 학대의 방임, 창지사, 2020.
윤혜미 저, 아동학대와 방임, 학지사, 2016.
하승민 저, 아동권리와 복지, 태영출판사, 2018.
공지영 기자, 코로나로 돌봄사각지대 방치… 어린 형제의 비극 막지 못했다, 경
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심리성적발달단계를 중심으로 분석
2) 아동기(초등학교 시기)의 또래 친구들과의 관계의 어려움 – 프로이드의 심리성적발달단계와 에릭슨의 성격발달단계이론을 중심으로 분석
3) 청소년기(중학교에서 고등학교 시기)의 학업에 대한 부
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방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희 저, 인간관계론, 피앤씨미디어, 2017.
윤재풍 저, 조직론, 대영문화사, 2014.
장래찬 저, 교육행정 및 교육경영의 이해, 태영출판사, 2015.
김혜숙, 박선환 외 3
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대학교 대학원, 2013.
정경희, 이소정 외 3명 저, 베이비 부머의 생활실태 및 복지욕구, 한국보건사회연구원, 2010.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 20
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방송통신대학교출판문화원), 2016.
탁진국, 손주영 저, 리더십 이론과 실제, 학지사, 2017.
신행주, 중소병원의 간호조직문화와 조직유효성과의 관계, 전남대 대학원, 2003.
강윤숙, 신미자 외 3명 저, 간호관리와 리더십, 현문사, 2010.
이민지, 간호
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심리를 보이기도 한다.
5) 5단계 : 12~18 = 자아정체성(identity)의 확립시기 / 혼돈(role-confusion)
이 시기에 어떻게 인생을 살아갈 것 인가하는 자아정체성의 확립이 필요한 시기이다. 청소년들이 여러 가지 다양한 상황 속에서 자기가 잘하는 역할
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2020), 가족발달, 한국방송통신대학교출판문화원
최영미(2019), 여성 노인의 빈곤, 현황과 과제, 경기도가족여성연구원, 제151호
노혜진(2012), 한국사회 빈곤의 여성화 : 개념의 확장과 재구성, 중앙대학교 대학원
오재림(2005), 한국에서의 빈곤의
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자아정체감 형성
② 상호존중과 상호의존적 의사소통
③ 긍정적인 지지
3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. (B) 일상에서 가족, 동료 등과의 관계에서 세대 차이로 인해 발생한(하는)
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2020). 유아교육개론. 한국방송통신대학교출판문화원
권영래(2000). 유아를 위한 교수 학습 방법의 이해. 양서원
이은희(2019). 놀이중심 교육과정. 동문사
서울시복지재단,서울시장애인가족지원센터(2016). 엄마와 아이의 함께놀이
장명림 외(20
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심리적 어려움을 제시하고, 장루형성술을 받은 환자와 가족에게 시행해야 할 교육내용을 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 암 환자의 영양지원을 위해 경장영양을 시행하고 있다. 경장영양의 정의와 정맥영양과의 차이 및 경장영양액
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