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중세 대학교육은 12세기 르네상스라 불리는 당시의 지적활동과 고시의 발흥을 배경으로 하며 수도원 학교교육과 조합사회의 성립에서 온 시민 정신과 십자군 원정 이후 사라센 문물의 영향 및 스콜라 철학 등의 영향을 받아서 형성 발전하게
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봉건적 지방제도와의 차이
2) 연방국가의 주 제도와의 차이
3) 행정적 분권 및 권한 분산과의 차이
4. 도시 및 지방행정과의 관계
1) 도시 및 지방행정의 의의
2) 도시 및 지방행정의 특성
지방행정의 의의 이념 행태
1. 개념
2. 특징
3.
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다. 오가타쥬구
라. 네덜란드 어에서 영어로
(2) 미국여행
(3) 유럽견학
Ⅱ. 주요 활동 및 저서
(1)《서양사정》과 그 영향
(2)《학문의 권유》
(3) 탈아론의 원전 《문명론의 개략》
(4) 탈아론
Ⅲ. 역사적 평가
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사회보장제도가 주된 대응수단이었다. 제2단계는 베버리지(Beveridge) 이 후부터 1970년대까지 짧은 유럽의 복지국가 전성기라고 볼 수 있다. 개인의 자유가 극대화됨으로써 야기되던 온갖 사회적 부조리 현상에 대해 개혁(극좌: 공산주의)사상이
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중세 사회에서 교황의 권위가 얼마나 막강하였는가를 단적으로 증명하는 사건이었다.
Ⅳ. 교황의 지위
1) 황제와 교황 권력에 대한 논쟁
“진짜 황제는 교황이다” 라는 말은 12세기에 나온 말이다. 이것은 이른바 <파리 대법전>에 나오는
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국가관
2) 근세 중기(16～18세기)
3) 근세 후기 및 현대(18～20세기)
Ⅶ. 플라톤의 국가관
1. 이성, 지혜와 덕을 통치 구현 이념으로 꼽고 있다
2. 남녀가 평등하며 여자도 통치계급에 속할 수 있다
3. 교육제도의 중요성을 강조하였다
4. 국가
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국가의 역사적 민족지학> <<문화비평사회>> (동아대학교인문과학연구소, 2001)
베네딕트 앤더슨, 최석영 옮김, <6장 국가가 주도한 민족주의와 제국주의>, <8장 애국주의와 인종주의> <<민족의식의 역사인류학>> (서경
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사회적 지위의 변천사
1) 봉건 종법 제도하의 중국 여성
(1) 교육
(2) 경제
(3) 인권
(4) 결혼
(5) 정치
2) 신 중국 성립 이후 여성 지위 향상의 배경
3) 부녀회가론(女性回家论)
4) 서양문화와 여성주의 사상의 전파
5) 중국
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2) 마르크스주의적 여성해방론
3) 급진주의 여성해방론
4) 사회주의 여성해방론
5) 실존주의적 여성해방론
6) 포스트 모던 여성해방론
3. 동양사상에 근거하여 본 여성의 의미
1) 긍정적 입장
2) 부정적 입장
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1)군역
2) 환곡
3) 조세금납의 문제
4) 도결제(都結制)의 문제
5) 재정 위기 타개를 위한 민중수탈 강화
2. 개항 후의 제(諸)문제
1) 화폐 유통 구조
2) 대일 곡물 유출에 따른 농민층의 저항
3) 변혁주체의 문제
III. 결론
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