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개념
1) 언어적 의사소통
2) 비언어적 의사소통
2. 영유아교육기관의 의사소통 개념
1) 공감적 이해
2) 존중
3) 일관성 있는 성실성
4) 온정
3. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례
1) 유아의 문제행동에 부모와의 의
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문제점
(1) 학교폭력 현황에 나타나는 문제점
(2) 학교폭력 피해현황에 나타나는 문제점
(3) 학교폭력 가해현황에 나타나는 문제점
4. 학교폭력의 대책
(1) 가정의 대책
(2) 학교의 대책
(3) 지역사회의 대책
(4) 학교사회복
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부모들은 나를 표현하는 대화법, 소극적 및 능동적 청취, 행동수정 기법, 칭찬과 격려, 가족회의 진행방법 등을 기술훈련을 통하여 효과적으로 익힐 수 있다.
(3) 자기인식
부모교육의 목적 중 셋째 요소는 자기인식을 증진시키는 일이다. 자
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1. 스트로크(Stroke)
2. 시간의 구조화(Time Structuring)
3. 삶에 대한 기본적 입장
Ⅴ. 이론의 형태
The Ego State Model(자아상태모델)-PAC model
Ⅵ. 교류방법
1. 교류의 형태
2. 부모교육 프로그램
Ⅶ. TA부모교육의 평가
(1) 공헌점
(2) 한계점
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문제점들을 바탕으로 도출된 것이다. 이러한 개선 방안들이 실제로 적용된다면, 부모교육 프로그램이 더 많은 가족들에게 실질적인 도움을 제공할 수 있을 것이며, 궁극적으로 건강한 가족 문화 조성에 기여할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
김
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교육배치, 개별상담
- 장애인 복지정책, 수료식 및 다과회
⑥ 교육내용/방법
- 강의, 비디오 시청, 질문, 실습, 교육배치 상담 및 의뢰,
- 선배 부모초청 나눔 또는 기관견학, 토론, 설문작성 및 소감발표
⑦ 조직 및 수행인력
- 장소 : 조기교육
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개념의 관계에 대한 선행 연구에서도 홍승희(1999)는 부모-자녀간 상호작용 양식이 자아개념과 가장 크게 관련된다고 하여 부모-자녀간 관계의 중요성을 강조하였다.
참고문헌
김현주 외, 현장중심 부모교육, 양서원, 2000.
박현숙, 청소년 자녀
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개념
2) 가족구성원이 받는 영향
3) 장애인 가족의 문제와 욕구
4) 장애유형별 가족의 특성
2. 가족지원 서비스
1) 장애인 가족 지원 이란
2) 가족 지원 서비스의 종류
3. 가족지원 현황
1) 민간차원의 가족 지원 현황
2) 정부차원
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부모의 의무적인 아동학대 예방교육은 공교육화 되어 아동의 권리와 자존감을 해치지 않고 성장 할 수 있는 안정된 환경제공의 중요성도 강조할 필요성이 있는 것이다. 내가 강조하고 싶은 제언은 아동학대 문제는 개인의 문제가 아니고 사
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교육학 석사학위 논문. 신선미.
11. 도시빈민지역 국민들이 자녀교육에 대한 문화 기술적 분석. 1990
12 한국여성개발원, 여성의 취업실태 조사 1991～1992
13. 대만 홍콩 및 동남아시아의 아동학대 프로그램, 이배근
14. 영세지역 취업모의 자녀 방
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