|
부모교육 프로그램을 수강하는 사람이 증가하고 있다.
부모교육은 부모 역할 수행에 변화를 일으키기 위해 부모교육 전문가와 부모, 예비부모, 자녀 등을 대상으로 부모교육 문제와 자녀교육 문제를 교육내용으로 모든 교육적 방법을 동원
|
|
|
부모-자녀 간의 관계는 몇가지 요소에 의해 크게 영향을 받는다고 보았는데 이들 요소는 네 가지로서 상호존종, 격려, 즐거운 시간 보내기, 사랑표시하기이다.
2)STEP의 교육내용
STEP 프로그램은 체계적으로 이루어지는 부모교육의 방법으로서
|
|
|
부모교육의 총체적 영향이 논의되기 시작한 것은 1920년대 이전부터였고, 양육 형태가 아동발달에 어떤 영향을 미치는가의 연구는 1960년대 이후였다. 물론 실제 부모교육이 아동이 지닌 장애를 보상하기 위한 유아특수교육 내용으로 논의되기
|
|
|
교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012 목차
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화가족의 현황
3. 다문
|
|
|
언급된 부모교육이론을 바탕으로 부모들에게 올바른 부모역할과 양육방법 등을 교육하고 있다. 한국부모교육센타에서 진행하는 교육내용은 아래와 같다.
3. 내가 생각하는 올바른 부모교육
부모의 역할은 아동 내부로부터 자연스러운 발달
|
|
|
부모교육 프로그램을 선택하여, 교육을 받는 것이 현대사회의 가족의 위기를 조금은 헤쳐
나갈 수 있다고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
▶ 상호교류분석 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아
개념에 미치는 영
|
|
|
방법으로서 조금은 소극적인 부모교육 형태라고 볼 수 있다. 그러나 직접적 대면이라는 부담과 형식적인 절차에서 오는 부담을 줄여준다는 장점이 있다. 가정통신문 작성시에는 전문적인 용어의 사용을 피하고 내용을 짧게 하며 정기적으로
|
|
|
방법으로서 조금은 소극적인 부모교육 형태라고 볼 수 있다. 그러나 직접적 대면이라는 부담과 형식적인 절차에서 오는 부담을 줄여준다는 장점이 있다. 가정통신문 작성시에는 전문적인 용어의 사용을 피하고 내용을 짧게 하며 정기적으로
|
|
|
부모교육 프로그램\' 제작과 같이 중심 주제를 진술하여 프로그램 방향을 명확히 한다. 주제가 선정되면 주제에 관련된 이론을 탐색해야 한다. 위의 예를 든다면 이론적 탐색을 할 내용으로 창의성의 개념, 창의성 신장을 위한 방안이나 아이
|
|
|
방법 연마
5단계
새로운 자녀양육 기술 적용
새로운 의사소통 및 양육법 적용으로 화목한 가정 이룩
나. 세부계획안
구분
교육내용
간략한 소개
1월
올바른 애정표현
부모와 자녀간에 생길 수 있는 오해와 문제점들에 대해 알아보고, 이를 바
|
|
메뉴펼치기
