|
부모들도 자녀양육법에 대해 좀 더 관심을 가지고 자신의 양육태도를 다시 한 번 점검해 보아야 할 것이다.
하지만 실제 부모들이 얼마나 바람직한 역할을 수행하고 있는지는 의문이다. 현재 우리나라 부모들의 양육태도 중 가장 심각한 문제
|
|
|
교육의 중요성
6. 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 보호자 및 양육자로서의 역할
2) 민주적 양육태도를 통한 자아개념 형성
3) 놀이감을 통한 학습 환경의 조성
4) 발달단계에 맞는 유아기 교육 바로 알기
|
|
|
부모(자식)교육
1) 이론적 배경
2) 자녀 양육의 원리
3) 부모교육 방법
3. 자녀의 양육원리
1) 생활태도와 양식
2) 직접목표와 행동전략의 파악
4. 나는 과연 어떤 부모일까?
1) 제한적 양육행동
2) 독단적 양육행동
3) 개방적 대화를 통한
|
|
|
자녀가 행동을 수행할 수 있게 충분한 시간 간격을 준 뒤에 다시 지시하는가 등의 성격특성을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기에 바람직한 부모역할에 대한 견해를 정리해 보았다. 인간은 사회적 존재로 태어난다. 인간이 사
|
|
|
영유아 교사를 위한 부모교육」북카페
Emily B. Visher, John S. Visher 공저, 반건호,조아랑 번역(2003)「재혼 가정 치료(행복한 복합가정 이루기)」빈센트 1. 재혼가족의 개념과 유형
1) 재혼가족의 개념
2) 재혼가족의 유형
2. 재혼가족의 특성
3
|
|
|
태도가 필요하다(박은혜, 2009).
◆ 참고자료 ◆
박은혜(2009)「유아교사론」서울: 창지사
이연섭,강문희(1998)「부모교육」서울: 정민사
남상인 외(1994)「바람직한 자녀지도를 위한 부모교육Ⅱ」서울: 청소년 대화의 광장
김봉식(2013)「유아의
|
|
|
교육대학원 석사학위논문.
한정원. (2007). 「청소년의 바람직한 생활을 위한 사회복지의 방향성 모색」. 서울대학교 행정학 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지의 이론적 고찰
1. 청소년 복지의 의의
2. 청소년 인구 현황과 연
|
|
|
태도와 민주적으로 자율적인 방법을 취하는 것이라 본다면, 민호의 어머니에게서는 이러한 점이 부족하다고 판단해 볼 수 있겠다. 물론 민호의 어머니에게는 민호를 보살피고, 보호하고, 민호의 교육을 중요하게 생각하는 등 기본적인 부모
|
|
|
사례 분석
1.홀랜드직업인성이론 적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방법 및 대안교육
6)포부수준과 기대수준
|
|
|
자녀를 둔 어머니의 애착과 영아발달간의 관계 연구: 어머니의 양육효능감 매개효과 검증. 미래유아교육학회지.
김은숙(2012). 부모역할교육이 유아기 부모의 양육태도 및 효능감에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인숙(
|
|
메뉴펼치기
