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인간관계의 평등성을 강조
2. 기노트의 인본주의 부모 교육이론 : 부모-자녀 간의 긍정적인 상호 경험의 기회를 제공하는 것을 강조.
3. 고든의 부모 효율성 훈련 이론 : PET 프로그램이라 하며, 아동의 문제는 부모-자녀 관계의 문제라고
확신
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아동이 자신의 과거 경험을 통해 형성된 부정적 생활 자세를 버리고 자기 긍정-타인 긍정의 삶의 자세를 선택하고 결정할 수 있도록 한다.
(2)부모교육 프로그램
번의 교류분석이론에서는 훈련받은 지도자가 부모들을 집단화 하고 이를 대상
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이론적 바탕이 되어주지만 지식 그 자체를 알고 있는 것만으로는 아무런 과실도 얻으실 수 없다. 또한 지식은 두뇌로 배우는 것이며 기술은 몸과 마음으로 익히는 것이란 점에서 다르다. P.E.T.가 강의식 이론 주입보다 워크 1. 부모교육이
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부모 교육이론이 인본주의 심리학에 영향을 받아서 그러한 이론이 부모와 자식 간의 관계 속에서의 부모 교육이론에도 영향을 미칠 수가 있다는 것은 사람 중심의 교육이 아닐까 하고 생각해 본다. 부모와 자녀 관계에 있어서 자녀들은 자신
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부모 교육을 받을 수 있으며, 그 것을 모두 마음 깊이 이해하며 왜 교육을 받는 지에 대해서 끊임없이 생각하고 커뮤니케이션하는 부모라면 그 만큼 좋은 부모가 있을 수 없다는 것이다.
[참고문헌]
- 유아 사회교육의 이론과 실제, 학지사, 2003
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부모교육, 동문사, 2000.
유효순 외, 부모교육, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
김성봉, 인간주의 교육의 실천방향, 한국학술정보, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 민주주의 교육이론과 인본주의 교육이론
1) 민주주의 교육이론
(1) 부모-
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부모와 관계에서 형성되는 기본적인 신뢰를 바탕으로 형성된것이다. 1. 인본주의적 부모교육이론
1.부모-자녀관계에 대한 입장
2.부모교육의 원리
3.부모교육의 형태
2. 행동수정이론
1. 부모-자녀관계에 대한 입장
2. 부모교육의
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부모교육이론의 배경
1)존 가트만
2)토머스 고든
2. 부모교육의 필요성
1) 현대사회에서의 자녀 / 2) 자녀교육: 만능인의 부모 역할
3. 부모의 양육방식
1)가트만의 자녀양육방식 / 2) 가트만의 감정코치 5단계
4. 애착이론
1) 볼비의 애착
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부모교육프로그램의 효과가 부모와 자녀에 국한되지 않고 가족전체로 확산되도록 영향을 주는 효과가 있다.
[참고문헌]
정희영, 일반 부모교육 프로그램의 이론적 기초에 대한 기독교적 조명 (2008)
김정원, 부모교육프로그램의 개발 및 실시
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부모가 아동의 행동을 이해하고 자녀와 평등한 관계를 형성하는 것이 민주주의 부모교육이론의 목표이다. 이를 위해 부모는 가정의 생활환경을 개선하고 자녀가 건설적인 생활목표를 설정하도록 도와주며 자녀와 바람직한 관계가 이루어지
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