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교육홍보사업을 통하여 학대받고 있거나 학대받을 가능성이 있는 아동을 보호
- 그들이 신체적·정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕고 학대를 예방함으로써 범죄, 약물남용, 사회부적응 등 각종사회문제를 감소시키고 밝고 건전한 사
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자녀의 정신질환 증가와 관련이 있는 가족의 질병, 사망, 이혼이나 별거 등의 가족위기 및 부모사랑의 결핍, 부모부재 등은 부모들이 정신을 차려야 한다. 본인들이 좋아서 결혼했으면 끝까지 책임지고 자식들을 사랑으로 보살 펴야 한다. 아
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부모의 역할
(2) 구체적 해결방법
(3) 학교의 역할
(4) 사회의 역할
2. 약물 오-남용 청소년 정신장애 문제
1) 술과 약물이 청소년 정신건강에 해로운 이유
2) 청소년의 약물남용 실태
3) 청소년기의 약물남용 및 정신장애의 관련
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자녀는 부모의 서로 다른 가치관과 생활 풍습으로부터 어떤 것을 따라야할지 혼란을 겪을 수 있다. 이들은 두 나라 문화가 혼재된 가정교육과 대한민국의 학교교육을 동시에 경험하면서 정체성 형성에 혼란을 느끼게 된다. 또한 나와 다른 생
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ADHD나 인터넷 중독에 대한 기사가 물밀듯이 밀려 올라왔었다. 그러면서 자연스럽게 접하게 된 이야기들은 마침 리포트 주제와 맞물려 더욱 알아보고 싶다는 생각을 갖게 하였다. 자료를 찾아보고, 최근의 통계들을 정리하면서 갈수록 늘어만
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손목터널증후군 7
3.3 정신적 건강악화 7
3.3.1 주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD) 7
3.3.2 우울 8
3.3.3 사회 공포증 9
3.3.4 학업지장 9
3.3.5 SNS피로증후군(SNS fatigue) 9
4. 제언 10
5. 결론 11
<참고문헌> 12
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ADHD 아동은 주의력결핍으로 인해 실제 지능에 비해 학교에서의 학습능력이 떨어질 수 있으므로, 학습장애와 동반된 경우가 흔합니다.
이러한 점을 학습치료를 통해 개선하여 학업에 자신감을 갖도록 도와줍니다.
5) 인지행동치료
아동의 몇
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부모들은 자연히 정부의 정책에 강한 불만과 불신을 표할 수밖에 없다. 현재 정부는 저출산 고령화 대책에 힘을 모으다 보니 2010년까지 예산 32조원을 투입하는 정책을 펴고 있다. 이런 이유에서인지 정신질환 아동 얘기만 나오면 정부는 예산
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ADHD)
1) ADHD 영재의 원인
2) ADHD 영재의 인지적․ 정의적 특성
3) ADHD 영재의 판별
5. 아스퍼거 영재
1) 영재성과 아스퍼거 증후군의 관련
6. 여성영재
1) 여성영재의 특성
2) 여성영재 판별
7. 소외계층 영재
1) 소외계층 영재의 정의와
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부모자녀상호작용 치료법으로, 부모에게 아이와의 올바른 상호작용 방법을 교육하고, 놀이 현장에서 코칭하여 아이의 문제 행동을 없애주기에 올바른 자녀 양육기법이나 상담 기법을 가정이나 상담현장에서 누구나 활용할 수 있도록, 아이
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