|
부모님에게 당하고 자식에게 화풀이
- 합리화
실패나 상실감을 가져온 특정행동을 논리적으로 정당화 해서 정서적인 충격이나 실망을 경감시키는 생동
예) 청혼, 거절, 불쌍해 보여서
- 승화
공격적이고 성적인 충동을 사회적으로 허용되는
|
|
|
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향요인
6. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 열린교육
3) 학업성취
|
|
|
이론은 생물·의학적 이론으로 이 입장에서는 심리적 장애가 생물적인 병변에 의해 발생하는 것으로 본다. 한편 심리사회적 입장에서는 이론 모형들로는 정신분석적 이론, 행동주의적 이론, 인지적 접근, 인간주의적 이론과 환경과 개인의 상
|
|
|
? -Origins and Social Context 기원들과 사회적 상황
Analytic Theory 분석이론
Systems Theory 체계이론
-Major Concepts 중요한 개념들
The Multigenerational Perspective 다세대 관점
Differentiation of Self 자아분화
Triangles 삼각관계
Parental Projection 부모의 투사
|
|
|
교육을 통해 병의 개념과 발작증상에 대해 정확히 설명해주어 그에 대해 정확히 알게 함 (불안반응의 신체적, 심리적, 행동적 요소를 알려주고 광장공포증의 심리적 원인들을 설명해 줌)
또한 환자들에게 불안에 대처할 수 있도록 긴장이완법
|
|
|
이론적 관점인가? 임파워먼트(Empowerment)관점
9. 청소년은 개별적 차이를 지닌 독특한 존재이므로 개개인의 욕구와 특성, 상황, 발달단계 등을 고려하여 개별적이고 다양하게 행해져야 한다는 사회복지실천 원리는 무엇인가? 개별화의 원리
10.
|
|
|
분석”. 『사회과학논총』26(2), pp.143-157
Esping-Anderson, G.(1990). Three worlds of welfare capitalism. Princeton, NJ: Princeton University Press. ; 2. De-commodification in social policy: 35-54
Leria. A.(2000). Combining work and family: Nordic policy reforms in the 1990s pp. 157-174. in Gender, we
|
|
|
이론적 관점인가? 임파워먼트(Empowerment)관점
9. 청소년은 개별적 차이를 지닌 독특한 존재이므로 개개인의 욕구와 특성, 상황, 발달단계 등을 고려하여 개별적이고 다양하게 행해져야 한다는 사회복지실천 원리는 무엇인가? 개별화의 원리
10
|
|
|
이론
제1절 사회양심이론과 산업화이론
제2절 급갈등이론 : 사회통제이론과 사회민주주의 이론
제10 차시 : 사회복지이론
제1절 정신분석이론
제2절 행동주의이론
제3절 인지이론
제4절 체계이론과 생태론적 관점
제11차시 : 영국 사회
|
|
|
높다. 목차
성역할 정체감
I. 성역할 사회화
1. 동일시 이론(정신분석이론)
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
II. 성역할 사회화의 환경적인 요인
1. 가정과 부모
2. 또래집단
3. 학교
4. 대중매체
5. 기타 사회화 기관
|
|
메뉴펼치기
