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배경, 근대과학 발전의 토대, 실학주의 교육
2. 실학주의 교육사상의 유형
1) 인문적(언어적) 실학주의, 2) 사회적 실학주의
3) 감각적(과학적) 실용주의
3. 대표적 교육사상가
- 라블레, 밀턴, 몽테뉴, 베이컨, 코메니우스, 존 로크, 라트케
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유형의 대학부설연구원과 제 3유형의 교육대학원간에서 이루어져야 할 것이다.
9. 참고자료
김한규(2013).교원의 전문성 향상을 위한 교원 연수제도에 관한 연구. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
강원근(2014).21세기의 교원 연수 체제.한국교
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유형은 서로 다른 특성을 가짐으로써 다양한 개인과 집단의 필요에 효과적으로 대응할 수 있는 기반을 마련한다. 1. 사회복지 서비스 전달 체계의 기본 개념
(1) 사회복지 서비스 전달 체계의 정의
(2) 사회복지 서비스 전달 체계 구축의
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in ithiel de sola pool(ed.,) social impact of the telephone, mit press, 454-472 1. 전화상담의 정의
2. 전화상담의 특징
3. 전화상담의 단계
4. 상담원의 자세
5. 전화상담에 도움이 되는 기법과 전략들
6. 재활전화상담의 특징
7. 전화상담의 실제
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역할일 뿐 그 이상의 의미를 가져서는 안 될 것입니다. 우리 모두 배우자에게 존경받고 나 자신이 내 배우자를 존경 할 수 있는 부부 관계를 꿈꾸고 또 그렇게 되도록 노력해야 할 것입니다. 1. 서 론………………………………………2
2.
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역할일 뿐 그 이상의 의미를 가져서는 안 될 것입니다. 우리 모두 배우자에게 존경받고 나 자신이 내 배우자를 존경 할 수 있는 부부 관계를 꿈꾸고 또 그렇게 되도록 노력해야 할 것입니다. 1. 서 론
2. 이혼의 현황
1) 전반적 이혼현
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유형을 파악할 수 있으며 하위 집단 형 성 여부를 알 수 있다.
· 집단 내에서 성원들 간의 질적인 관계를 파악하기 위한 도구로 집단성원들의 수용 - 거부 과정을 평가하는 방법으로 사용된다.
· 다양한 시점에서 작성된 집단의 소시오그램을
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유형을 파악할 수 있으며 하위 집단 형 성 여부를 알 수 있다.
· 집단 내에서 성원들 간의 질적인 관계를 파악하기 위한 도구로 집단성원들의 수용 - 거부 과정을 평가하는 방법으로 사용된다.
· 다양한 시점에서 작성된 집단의 소시오그램을
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유형 6
1. 청소년 약물남용의 원인 6
2. 청소년 약물남용의 유형 9
제4장 청소년 약물남용의 실태 10
제5장 청소년 약물남용의 후유증 및 진행단계 12
1. 청소년 약물남용의 후유증 12
2. 청소년 약물남용의 진행단계 16
제6장
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유형
2. 청소년복지서비스
1) 청소년복지서비스의 대상
(1) 요보호청소년
가) 욕구결핍청소년
나) 사회문제청소년
(2) 일반청소년
2) 청소년복지서비스 전달체계의 원칙
(1) 효과성의 원칙
(2) 효율성의 원칙
(3) 공평성의 원칙
(4) 접근성
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