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북아 거점 및 관문이 되는 데도 결정적으로 기여할 것으로 보인다. 마지막으로 동북아경제공동체 이상이 구현되는 과정에서 주변국이 함께 공동의 번영을 향유하고 통합의 필요성을 공감할수록 북한의 개혁개방정책을 촉진시킬 수 있을 것
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개발
2. 중점적 통일내용
1) 통일당위성 확신과 통일의지 제고
2) 자유민주체제에 대한 애착
3) 한국정통성에 대한 확신부여
4) 올바른 북한이해 교육
5) 기타 주요 중점통일교육 내용
Ⅸ. 통일교육의 개선 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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북한이 보상하지 않을 경우, 선의의 응징으로 대처해야 한다. 많은 국제정치학자들도 보복·보상전략(tit-for-tat)이 장기적인 게임에서 협력을 유도할 수 있다고 제시하고 있다. 단, 남한은 과잉보복이 아닌 배반에 상응하는 보복의 양을 적절히
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절히 원하는 목표일지라도, 그 과정에서의 여러 문제와 위험 요소를 충분히 고려해야 한다고 생각한다. 안정적이고 평화로운 해결책을 찾는 것이 훨씬 더 중요하다고 여겨진다. 1. 남과 북의 분리 역사 개관
2. 분단이 초래한 사회적 부작
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문화어
억양
대체로 ( ) 억양
( )데서 ( )데로 떨어지는 억양 반복
어조
4. 다음은 북한말과 남한말의 억양과 어조를 비교한 표이다. 빈 칸에 알맞은 내용을 써 보자.
Ⅷ. 이원 목적 분류표
실시일자
2007. 11. 15
평가대상
3학년 8반
출제교사
김수현
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북한과 미국간의 적대적 관계가 존속되는 한, 한반도 냉전구조는 한국의 대북포용정책만으로는 해체될 수 없다. 따라서 한반도 냉전구조를 해체시키기 위해서는 한국이 미국의 대북정책 방향을 주도하는 외교역량을 발휘해야 한다.
1998년 8
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절차와 특성등을 충분히 숙지하는 것이 가장 먼저 우선 시 되어야 할 것이다. 철저한 분석이 기업의 경쟁력의 바탕이 될 있을 것이다.
G : 대북 투자에는 각 요소에 대한 강점과 약점을 철저히 분석해야 한다. 그리고 현재 우리 나라와의 문화
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북 평화공존의 시대를 열기 위해서 변화가 필요하다. 이를 위해서 국내 냉전구조 유지의 기제였던 국가보안법 등 제반 법적 장치를 손질해야 한다. 통일교육도 북한을 ‘적대적 형제’로 보는 이중적 현실인식 아래 북한과 적대감을 해소하
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문화 부문에 대한 대통령들의 관심과 노력이 부족했고, 또한 국민의 기대를 충족시키는 데 충분하지 못했음을 보여주는 것이다.
⑤ 각 대통령 리더십의 공통점
ㅇ 리더십 행사에 있어서 북한의 존재를 십분 활용
ㅇ 리더십 행사에 있어서
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문화 강국 실현>
12. <사회 통합적 노사관계 구축>
취임사로 본 국정 운영방향
* 北核 `4强+유럽`과 공조
- 동북아시대, 유럽도 파트너로
- 러시아, 북한 에너지 문제해결의 돌파구
- 개혁은 성장동력 창출을 위한 투자
- 한국의 가장 중
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