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북한의 교육목표는 [위대한 수령님과 친애하는 지도자 선생님께 끊임없이 충직한 혁명전사로 키우는 것]이다. 이에 대해 남한의 교육 목표는 [국어를 효과적으로 사 용하며, 국어문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달
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북한의 정치』. 을유문화사, 1990
ㆍ 웹진 한국현대사
ㆍ http://hisedu.x-y.net/modern-class-4-3-1.htm
ㆍ http://my.dreamwiz.com/arysu/work/juche.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김일성의 생애
- 인물의 간단한 소개
- 유소년 시절
2. 항일무장투쟁
3. 북한정권
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문화어 어휘들이 한 작가의 작품 속에서 기억을 통해 이렇게 공존하고 있다는 것은 놀라운 일이며 남북의 통합에서 범상한 일이 아닌 것이다.
참고문헌
김홍섭, 『소설창작과 기교』, 문예출판사, 1991
백지연, 북한의 문학 권영민, 을유문화사
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북자 문제 등 중국의 인권 상황을 들어 올림픽 보이콧 움직임까지 보이기도 한다. 지금이야말로 국제 사회의 규범을 준수할 실제적인 필요가 있다는 중국 정부의 근본적인 인식 변화가 절실한 때다.
참고 문헌
오양열. 2000. \"남북한 문화교류
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문화의 민족적 형식을 특징짓는 중요한 표징으로 된다. <조선말대사전>(1992년)
그런데, 북한에서는 이와 아울러 언어의 기능적인 면과 특성에 대해 무척 강조하고 있다. 언어를 과학 발전과 혁명의 무기로, 민족과 문화의 표징(본질적 특
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200만달러)의 적자를 기록함으로써 1994년 이후 적자재정 상태가 지속되어 왔음을 시사하였다. 1. 북한의 재정금융
2. 재정개관
3. 국가예산
4. 금융개관
5. 금융기관
6. 저금 및 대부제도
7. 예산의 수입과 지출
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북한의 기후는 현실적인 대안이 될 수 있다. 게다가 북한의 광물 자원은 남한의 기술력과 인프라가 더해진다면, 전 세계적인 경쟁력을 확보할 수 있다고 생각한다. 이처럼 통일은 우리 민족이 더 발전할 수 있는 전 세계를 주도하는 국가로 발
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북정상회담과 통일운동의 대응, 참여사회연구소, 평화를 만드는 여성회, 2001년 통일정세와 시민사회의 대응
이우영(2001) - 남북정상회담의 문화적 효과, 한국문화정책개발원 통일문화포럼 발표문
이종석(2000) - 남북정상회담의 성과와 북한의
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북한의 시장화는 공식경제가 망가진 후 비공식적 부분이 활성화 되면서 나타났다. 초기의 시장화는 생존과 직결된 것으로서의 시장의 기능에 충실했다면, 2000년 이후의 시장화는 중국을 비롯한 외부세계와의 인적, 문화적 접촉이 활발해 비
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같은 접근과 더불어 오부치(小淵惠三)총리는 금년 1월 19일의 시정연설에서 북한에게 미사일발사 위협 등이 제거될 경우 대화와 교류를 통한 관계개선의 의사가 있음을 표명하였고, 베이징 주재 북·일 양국 대사관도 접촉을 가졌으며, 나아가
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