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정책 기조를 결정하는데 있어 매우 중요한 일이다. 남북문제는 우리 민족의 미래와 통일이라는 절대적 목표가 달려있는 매우 민감한 문제이다.
그렇기 때문에 공론화가 필요하고, 국민의 뜻을 모을 필요가 있다. 만약 북한과 관련된 문제를
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남북평화공존의 국제적 보장을 추진하되 ①주한미군의 역할재조정, ② 북한과 주변 4국을 포함하는 동북아 다자간 안보협력체제를 구축한다.
7. 남북한 사회문화·심리적 파장에 따른 대응
남북관계 개선과정을 남한사회내의 구조화된 냉전
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문제 - 이산가족 상봉
② 사회 경제적 문제 - 문화의 교류와 남북 경제 협력
③ 군사적 문제 - 국방비의 감축
3) 통일의 단계
① 통일 국가의 모습
남북한이 함께 연합하여 더불어 살아가는 단일 민족 사회 이룩.
② 통일 헌법에 따른 총선거
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남북관계 마저 경색되면, 한반도 정세가 극히 위험한 상태에 빠질 수 있다는 우려가 나오고 있음에도 불구하고, 북한이 핵을 포기하지 않는 한, 남북 교류협력 사업을 중단해야 한다는 강경한 입장을 고수하고 있다.
이는 북핵 문제 그 자체를
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협력을 주관한다고 하면서 제2항에서는 민간차원에서 진행되는 경제교류·협력과 관련하여 쌍방 당국사이의 협력이 필요한 사항에 대해 협의·이행한다고 규정하고 있다.
3. 경제협력과 북한의 변화 연계전략 마련
남북경제 교류협력은 북
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남북 화해 협력 시대의 통일 교육 : 민족 공동체 완성 추구
Ⅴ. 통일교육의 구성 중점
Ⅵ. 통일교육의 지도 원칙
1. 통일교육의 일반적 지도원칙
2. 통일교육의 실천 방법
Ⅶ. 통일교육의 평가
1. 통일교육 평가의 특징
2. 통일교육 평가
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협력에 의해 한국의 우수한 정치경제사회적 가치와 제도, 문화적 요소에 직간접적 영향을 받게 될 것이다. 이는 북한 정치집단의 가치와 인식에 영향을 주어 스스로 변화를 추구토록 하여 새로운 남북관계를 발전시킬 수 있다고 본다. 그러므
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나아가는 디딤돌이 될 수 있을 것입니다. 1. 통일 정책의 변천 과정
2. 분단국 통일의 교훈
3. 미국의 안보 전략
4. 우리가 나아가야 할 통일 방향
5. 우리가 열어야 할 조국의 미래상
6. 21C 미래를 대비하기 위한 우리군의 자세
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정책연구원 남북협력팀장) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한반도 소규모 전쟁 가능성 높아, 北 무력도발 준비
2. 정부의 北급변대책
3. 통일 대비 외교조치 강화
4. 군 당국은 작전계획 보강
5. 미(美) '김정일 이후' 논의 활발
6. 정부, 반대 입
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현재 부시 행정부가 검증과 투명성을 내세워 북한에 대한 강경책을 추진하면서 북미관계는 교착상태에 빠져 있다. 또한 2차 남북정상회담의 성사도 불투명하다. 이와 같은 상황에서 북한과 미국간의 관계는 단기적인 전망이 그리 밝지 못하
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