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교육실
통일정책 결정과정 연구: 김영삼 정부의 통일안보정책을 중심으로 민족통일 연구원 (1993~1994) 유호열
김영삼 정부와 김대중 정부의 대북정책 비교 경희대학교 석사학위논문, 류선준, 2005
(국민의 정부)대북포용정책, 동북아평화연구
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민족 분열 통치, 7차 교육과정, 역대 국사교과서, 교과서 속 우리역사, 우리역사넷, 국사편찬위원회(contetes.history.go.kr)
6. 신탁통치, 남북관계지식사전, 통일부 북한정보포털(unikorea.go.kr)
7. 2021 한국사능력검정시험 한권으로 끝내기 심화(1~3급),
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사상사. 강준만. 2004.
『제3공화국』-한일국교. 교육출판공사. 김교식. 1986.
『일본의 본질을 다시 묻는다』한길사. 이원덕.1996. ※ 한일조약 타결논리의 문제점
※ 한일기본조약의 전문(前文)
※ 한일기본조약의 제2조
※ 청구권 협
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사상』제3집 , 경북대학교 동서사상 연구소(2007),
이충한, 「가치다원주의와 반완전주의」, 범한철학회(2012)
성태제,「2009년 개정 교육과정에 따른 초중학교 교과용도서 편찬상의 유의점 및 검정기준」, 한국교육과정평가원(2011) Ⅰ. 서론
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교회 성숙론, 서울 : 대한기독교출판사, 1986
유동식, 한국신학의 광맥, 서울 : 전망사, 1982
이어령, 이것이 한국이다, 문학 사상, 1986
이형기, 종교개혁 신학사상, 서울 : 장로회신학대학출판부, 1986
한국 신학 교육 연구원, 포스트 모더니즘
John Gr
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교 국어 교육 연구소(2005) 고등 학교 문법, 서울 : 교학사.
이관규(2004), 학교문법론, 서울 : 월인.
김근수(1961), 국어학신강.
김동소(1998), 한국어변천사, 형설출판사
김무림(2004), 국어의 역사, 한국문화사
김영황(1978), 조선 민족어발전력사 연구,
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이관규(2004), 학교문법론, 서울 : 월인.
김근수(1961), 국어학신강.
김동소(1998), 한국어변천사, 형설출판사
김무림(2004), 국어의 역사, 한국문화사
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교 국어 교육 연구소(2005) 고등 학교 문법, 서울 : 교학사.
이관규(2004), 학교문법론, 서울 : 월인.
김근수(1961), 국어학신강.
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김무림(2004), 국어의 역사, 한국문화사
김영황(1978), 조선 민족어발전력사 연구,
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민족주의』, 동양정치사상사
<<참조>>
일 민 주 의
한 핏줄(同一血統)
한 운명(同一運命)
남녀상하
차별없기
지방파당
차별없기
빈부귀천
차별없기
균일정치
(민주정치)
동일교육
(민족교육)
통일경제
(민생경제)
자 유
自 由
진 리
眞
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사상 - 신채호와 장용학을 중심으로 -, 한국현대문학회 학술발표회자료집 2005년춘계 (2005년 2월) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장용학의 삶
Ⅲ. 장용학 작품에 나타나는 의식
(1) 자유 의식
(2) 자아와 세계
(3) 모성회귀
(4) 관념성
(5) 무정부주의
(6)
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